劇情簡(jiǎn)介
反玄聯(lián)軍的壓力越來(lái)越大日月峰周?chē)暮Ｋ呀?jīng)完全被蒸干陸地不停碎裂只剩一座孤峰在陣法庇佑搖搖欲墜?????“這幾天影院可以選擇的影片很多但我每天都來(lái)看‘平遙電影展在巴黎’的電影我覺(jué)得每一部都非常有意思”一位住在影院附近的中年法國(guó)觀眾一場(chǎng)不落地看完了6部影片他表示這次活動(dòng)最吸引自己的是每天都能看到不一樣的中國(guó)故事“我看到的不是大城市或著名景點(diǎn)而是不同的中國(guó)村莊、城鎮(zhèn)不同的中國(guó)人物在很多影片里我認(rèn)出了賈樟柯影片中的一些東西不是說(shuō)它們氣質(zhì)相似而是帶給我的一些感受往往一個(gè)鏡頭就能讓我理解中國(guó)的某段歷史過(guò)程理解一個(gè)中國(guó)人物的內(nèi)心歷程”??一部有誠(chéng)意敘事跨度很大的影片通過(guò)父子情以及審視當(dāng)下教育體制優(yōu)劣來(lái)驗(yàn)證一個(gè)資質(zhì)平庸的少年是否可能成為國(guó)家棟梁對(duì)影片探討的教育問(wèn)題還是很能引起共鳴的父親的馬皓文不容置疑是一個(gè)學(xué)霸父親他對(duì)兒子的啟迪并不是填鴨式的教育模式而是告訴他要獨(dú)立思考有一句臺(tái)詞是：上清華北大并不是最終目的最終目的是你想要做什么而這些只是過(guò)程每個(gè)人心里都有一座橋如何把它修好才是最重要的馬皓文的一生有兩座橋要修一座是他內(nèi)心坍塌的真理橋另一座是他的兒子從兒子馬文的角度來(lái)看原生家庭的教育和相處模式對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)很重要在他的媽媽和校領(lǐng)導(dǎo)口中他是一個(gè)差學(xué)生這是很多孩子都會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題但問(wèn)題卻出在大人身上他們本身能力的不足阻礙了孩子的成長(zhǎng)不是每一個(gè)人的家長(zhǎng)都是馬皓文都能從小對(duì)孩子樹(shù)立正確的邏輯思維但好在有這樣一部影片能夠給我們啟迪和思考這是最大的意義所在?????
老狐貍馬林
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