劇情簡(jiǎn)介
雖然無(wú)法起到?jīng)Q定性作用但在燕趙歌推導(dǎo)太極陰陽(yáng)掌的過(guò)程中也能有一點(diǎn)幫助??林德祿導(dǎo)演繼《反貪風(fēng)暴》系列后又一力作??各位主創(chuàng)在映后交流環(huán)節(jié)與觀眾進(jìn)行親切互動(dòng)導(dǎo)演張善南分享自己的青春印記時(shí)表示:“我認(rèn)為的青春其實(shí)就和影片一樣有多姿多彩的校園生活有朝夕相處的同學(xué)大家坐在歡聲笑語(yǔ)的高中課堂一起書寫燦爛的青春也許校園生活沒有什么大張旗鼓的事情發(fā)生但也足夠溫暖有趣”??