劇情簡介
張瑤在一旁只是旁聽都感覺心旌動蕩渾身上下罡氣不穩(wěn)??首先感謝觀影團(tuán)本來對電影沒有抱任何期待完整看過日版、臺班、及日版新版的我對這個故事是非常喜歡的一些經(jīng)典的場景和劇情走向完全熟知而林允和王大陸并不是心目中合適的人選電影的畫面、配樂、攝影以及眾配角都充滿著濃濃的臺劇+日劇風(fēng)格可以看出導(dǎo)演對于這種題材應(yīng)該是得心應(yīng)手的配角們都很出彩為阿金的演員打call后面居然沒有他什么戲份了好遺憾王大陸雖然不是心目中的江直樹但也在可以接受的范圍內(nèi)劇情上將一些重點的場景都體現(xiàn)出來了但有一些改編比較莫名其妙學(xué)校分班居然不是靠成績而是靠智商那智商不足的同學(xué)為什么要考入這個學(xué)校自取其辱呢……還有江爸爸的助理來幫袁湘琴和爸爸搬家說董事長有事程不能前來結(jié)果他居然在家折紙還有因為時長的原因有很多地方只能匆匆?guī)н^略有遺憾希望劇本可以再多多打磨更加精細(xì)一些總體來說影片還是可以一看的尤其是在情人節(jié)的時間??印度電影一次又一次的刷新了我們對于這個國度的認(rèn)知從《摔跤吧爸爸》到《廁所革命》再到這次的《嗝嗝老師》這些高口碑高票房的印度電影都具有一個特色那就是反映了印度深層次的社會矛盾；印度是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代碰撞嚴(yán)重的國家貧富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤為突出這幾年受世人關(guān)注的印度電影無一例外都真實的反映了當(dāng)下印度社會的這些深層次矛盾發(fā)人深省一部好的電影扎實的劇情是基礎(chǔ)以前的我們對印度電影的認(rèn)識還停留在“歌舞片”這個層次而現(xiàn)在的印度電影正在悄悄的發(fā)生著改變歌舞元素正在逐漸淡出這部影片中就幾乎沒有全民尬舞的情節(jié)出現(xiàn)取而代之的是實實在在的故事；本片讓我們了解了“圖雷特綜合癥”這個疾病也讓我們看到了印度社會貧富差距對青少年的影響同時也讓我們看到了印度教育界為教育平權(quán)所做的努力讓貧民窟的孩子和富人區(qū)的孩子在一所學(xué)校上課這只是教育平權(quán)的開始更多要做的是要有一位好的老師肯為這些孩子付出自己的愛和耐心；影片中當(dāng)她的學(xué)生來找她和她相擁在一起的時候仿佛全世界都為之融化了她為孩子們付出的一切孩子們都感受到了沒有壞學(xué)生只有差老師為人師表永不言棄這部影片值得讓全世界所有從事教育行業(yè)的人觀看 ??
少年犯電視劇
晴雅集在線觀看免費完整版
實習(xí)生在線觀看
