劇情簡(jiǎn)介
那青龍山武者膛目驚呼來(lái)不及反應(yīng)便被青光攔腰斬?cái)嗌眢w(未完待續(xù))???‘難道這是要重演西游記嗎’看到孩子們把電視關(guān)了的一瞬間心情大好原來(lái)這是要發(fā)生在一個(gè)圖書館的故事在看影片的過(guò)程中我對(duì)唐僧把孫悟空趕走的那一段情節(jié)有了深刻的解讀原來(lái)孫悟空是在這幾日學(xué)習(xí)、理解為師之道去了影片開始從一條條路到一幢幢房子再到最后建起來(lái)的水晶圖書館真似覺(jué)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴被開始的動(dòng)漫場(chǎng)景震撼了孫伍元時(shí)不時(shí)的呆萌讓坐后排的小朋友哈哈大笑足矣見(jiàn)這部影片是吊足了小朋友們的胃口再說(shuō)影片本身孫伍元像是孫悟空的影子從一開始的叛逆和執(zhí)著(孫伍元對(duì)金箍棒的執(zhí)著孫伍元為了借到金箍棒竟聽(tīng)信了牛魔王的激言偷走了金箍棒)就像當(dāng)初的孫悟空一怒之下離開了唐僧一樣孫伍元、孫悟空和牛魔王都在成長(zhǎng)孫悟空和孫伍元成長(zhǎng)為了更理智的人而牛魔王則成長(zhǎng)為了更善良的人影片中情節(jié)環(huán)環(huán)相扣每個(gè)反轉(zhuǎn)都會(huì)講觀影者的眼球緊緊抓住 ??談到《美在牡丹江》的創(chuàng)作初衷田文導(dǎo)演這表示:“初到牡丹江我就被中國(guó)塞北的這塊熱土和林海雪原所蘊(yùn)含的情懷、溫暖和故事所感動(dòng)這是一座壯麗雄渾又不乏婉約和魅力的城市我覺(jué)得攝影機(jī)面對(duì)物質(zhì)的時(shí)候審視的應(yīng)該是精神我要通過(guò)影片的各種細(xì)節(jié)和情節(jié)將牡丹江和林海雪原這些年所取得的發(fā)展和變化潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的融入到影片中將一個(gè)全新的牡丹江和東北展現(xiàn)在中國(guó)和世界面前加深世界對(duì)美麗中國(guó)的新認(rèn)識(shí)”???