劇情簡介
看著套馬漢子的血條恢復(fù)到一半沒了動(dòng)靜言小酒索性丟了兩瓶回春丹過去?????看了印度電影《嗝嗝老師》讓我驚訝的是這是我看的第一部沒有群舞的印度電影發(fā)覺它更適合國際市場舒適度增高故事是教育題材用一個(gè)患有不停打嗝疾病的老師去教育一群在學(xué)校里受到排擠的貧民窟叛逆學(xué)生故事很勵(lì)志也很動(dòng)人算是有口碑的作品但問題在于這個(gè)題材的新穎度不夠故事的模式完全能夠猜到而影片展現(xiàn)的是印度的貧富差距以及教育體制的歧視和差距但就這點(diǎn)還不構(gòu)成一個(gè)故事的完整度但好在印度電影對情感的表達(dá)濃郁對這樣一個(gè)普通題材能做到這樣已經(jīng)很優(yōu)秀也對印度電影的去本土化感到亮眼包括融入了說唱等當(dāng)下熱門因素都使它變得親切和易接受 ??超幸運(yùn)可以抽到點(diǎn)映請假也值了為國攀登寸步不讓井柏然的李國梁和胡歌的楊光讓原本嚴(yán)肅而緊張的登山環(huán)境多了一絲溫暖與小清新的美好張譯對井柏然的嚴(yán)苛即是寄予厚望也是彌補(bǔ)自己的遺憾張譯對吳京那句我敬你我恨你最后徐纓和方五洲的對話“我們之間的那座山消失了”有家國有情懷有溫暖有疼痛有悲有驕傲有美好有永恒看完還總是回響李國梁的一句話“保證完成任務(wù)”?????
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