劇情簡介
不過轉念一想燕趙歌和封云笙說話不避諱她是信任她的意思小愛心里又稍微好受一些??《掛起的記憶》中于藍老師一句“兒子別哭”說哭了多少觀眾《守候》中秦怡老師懷抱著的那個飯盒溫暖了多少人心;《爺爺奶奶我愛你》中于洋老師與張藝興[微博]交流學微信揭示了隔輩人溝通的障礙;在寵物盛行的今天小狗“歡歡”在老伴之間起到了人不可代替的作用……??比起前兩部這一部確實略顯合家歡了但是又有這么多年的情懷在那里也算是跟這個奇幻維京世界的一個告別突然不知道該如何評價至今都忘不了第一次看《馴龍高手》還沒有成年的自己感受到的撲面而來的一種人文關懷作為動畫描繪一種老少咸宜的人與自然如何和諧相處的主題本就是難事維京人龍與戰(zhàn)斗這種原始又充滿力量的設定本就獨特一個身為領袖獨子弱不經風且沒有母親的孩子因為和傳說中都沒有記載完全的反差萌的受傷“龍王”的那一次世紀性的觸碰給整個世界帶來了新的可能性有人說最智慧的人往往都是最容易相處且最不以智慧自居的人我覺得這是帶給孩子最好的政治教育以及自然文化教育文明和野蠻都可能帶來爭吵和殺戮戰(zhàn)爭人在生物圈里到底處于一個什么位置人到底該怎么與它族與自然相處一直是前沿的問題我們的暴力往往不來自真正的威脅而是內心的恐懼這也是被小領袖領導前的維京人向往強壯的原因害怕被強大的龍欺最后馴龍高手們還是放飛了他們的龍沒有選擇永久的駕馭理智的教育放生放并使其生而非利用而非禁錮作為領袖如何保護族人家園如何拯救朋友如何成全自由男孩用信任換信任用愛換愛用生命換生命在這個前提前我們不要忘了他本生于一個破碎的家庭在找到母親前本該對龍族具有更大的仇恨而且他不強壯在原來的觀念里是根本得不到民心的繼承者然而他是個善良純真真誠而又細膩的人是可以為族群貢獻熱血的人是真的懂得“相處”的人弱小因為無畏闡述了真正的強大是什么只有心有大愛的人才無畏??