劇情簡介
聽著燕趙歌報出這一個個名字黃光烈心驚肉跳???在《影》中鄧超一人分飾境州、子虞兩個角色當(dāng)這兩個角色長時間同框時觀眾在他們身上看不到相似的鄧超除了體態(tài)的巨大差異外觀眾能感受到兩個角色間的年齡差和氣韻風(fēng)度的不同：子虞狠毒又羸弱氣場強(qiáng)大；境州書生俠氣又空洞虛無在兩個角色間仿佛兩個戲瘋子鄧超在飆戲面對他出神入化又淋漓盡致的表演觀眾紛紛獻(xiàn)上了“演技炸裂”“刮目相看”等贊美之詞而這兩個角色背后是鄧超為之急速增重、減重幾十斤為角色虐自己的過程關(guān)于表演的感受他甚至寫道：“不人不鬼；半人半鬼；人不人鬼不鬼”????????印度電影以小見大的敘事表現(xiàn)風(fēng)格真情實(shí)意打動人有特殊病癥的老師和平民學(xué)生但并沒有過度渲染他們的人生悲苦還是以印度電影一貫輕松詼諧的搞笑方式逆境中仍能笑對雖異于常人卻有勵志的頑強(qiáng)也不忘針砭印度的社會現(xiàn)狀印度電影的溫情與感動還是能被打動它只是在漫不經(jīng)心中抓住你的痛處會有那么一瞬會忍不住也會有情不自禁的聯(lián)想到也許是曾經(jīng)的過往更或是被忽視的人和事教書育人本是天職一碗水端平且不放棄任何所謂的差生卻是很難做到的誠如沒有壞的學(xué)生只有不好的老師回到教育的主線其實(shí)這恰恰都是老師這個職業(yè)賦予的熱愛自己的職業(yè)做到了更好 ???
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潘金蓮日記
