劇情簡介
這寶珠被托在一只手掌上只是那手掌和臂膀卻是被人斬斷的??《紅領巾飄飄》是一部內容上結合研學旅行、羽毛球運動和紅領巾精神三個要素的校園德育電影影片講述城里孩子王丁丁、楊柳等少先隊員參加紅領巾研學團來到安化羽毛球學校與云臺山風景區(qū)他們巧遇受祖父之命前來給羽毛球功勛教練方國章送還賀龍元帥簽名紅領巾的俄羅斯娜塔莎母女又在牛教練的介紹下結識了并不喜歡羽毛球運動的方國章之孫方亮和被省隊退回的羽毛球運動員安子龍方國章患上阿默茨海默癥不欲讓他人知道他們祖孫意圖通過自我康復訓練來掩蓋病情不料為尋找羽毛球運動秘籍的王丁丁和被母親梅姨所逼改投師門的安子龍發(fā)現(xiàn)方亮在這一交友互動過程中愛上了羽毛球運動并在安子龍幫助下在羽校偷偷訓練由此引發(fā)軒然大波演繹一系列精彩故事孩子們通過耳聞目睹方國章為代表的老一輩羽毛球教練竭盡所能培育新生力量尤其了解安化羽毛球學校五位世界冠軍的事跡后心身獲得了成長激發(fā)了拼搏進取的斗志和愛國的熱情安子龍重新被召回省隊楊柳也原諒了王丁丁對弟弟的欺凌增進了友誼這時方亮父母緝毒中犧牲的噩耗傳來云臺山一片肅穆寂靜孩子們心靈受到極大的震撼進一步體會了“紅領巾是五星紅旗一角”的深刻內涵???之前是經(jīng)歷了比較糾結的思想斗爭才決定看這部電影必須要說這次沒有搞砸整部貫穿下來故事銜接和場景變換都處理得張馳有度沒有為了驚嚇觀眾而冒出突兀的橋段更多是按照時間脈絡隨劇情自然的引出一連串冒險當然也看到有升級打怪的痕跡以及臺詞的匱乏如果可以更加多變的處理會有耳目一新的效果影片中較多的采用并不為大家熟知的面孔但也更加避免了演員的自身代入感大家真正可以從演員詮釋的角色性格來理解人物行為進而認同并習慣總體感受超出預期非常值得大家去支持和胡八一小隊感受叢林冒險吧??
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