劇情簡(jiǎn)介
縱使人生地不熟燕趙歌自己去打前站肯定能打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)????????首先感謝新浪觀影團(tuán)給予的觀影機(jī)會(huì)跟著新浪觀影團(tuán)看了不少電影感謝印度電影真的挺好看的演員表演的情真意切觀影過(guò)程中我?guī)锥葴I崩不知道你是否和我一樣老師的言傳身教真的可以影響甚至改變一個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、關(guān)乎著學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)片中奈娜老師是一名天生患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病的人小時(shí)候校長(zhǎng)對(duì)她的肯定和鼓勵(lì)影響了她的一生長(zhǎng)大后她決定無(wú)論如何也要成為一名老師去教導(dǎo)學(xué)生但是在這過(guò)程中她遇到了重重困難她教的班級(jí)是貧民窟的學(xué)生是被整個(gè)學(xué)校排擠看不起給予不公平待遇的班級(jí)這個(gè)班的學(xué)生也十分叛逆抽煙酗酒課堂搞怪捉弄班主任可是奈娜老師并沒(méi)有放棄她用自己的一言一行不斷感化學(xué)生將他們由頑劣不堪培養(yǎng)成獲得級(jí)長(zhǎng)殊榮奈娜老師說(shuō)“沒(méi)有差學(xué)生只有差老師”她一直遵循這樣的準(zhǔn)則她堅(jiān)信她可以教育好每位學(xué)生她真的做到了感謝每位站在三尺講臺(tái)辛勤育人的每位老師 ??而那些不愿意放棄既有角色定位的中年男演員則給觀眾帶來(lái)了審美疲勞如在諸多劇中永遠(yuǎn)與年輕女演員“談戀愛(ài)”的張嘉譯這兩年成了“老少配”的???塑造了太多讓觀眾起膩的“中年戀愛(ài)男”形象鐘漢良、劉愷威等“大叔”則禁錮在偶像劇男主的形象中無(wú)法自拔這種不顧年齡的角色定型既無(wú)益于提升自身實(shí)力也是對(duì)演員本身的一種巨大消耗讓觀眾失去了新鮮感也讓自身的演藝事業(yè)進(jìn)入怪圈????????