劇情簡(jiǎn)介
冰龍骨魂開(kāi)始漸漸從沉眠中蘇醒???韓寒在導(dǎo)演的路上真是越發(fā)的駕輕就熟了而這次的主題賽車他再熟悉不過(guò)了所以拍起來(lái)應(yīng)該也格外的得心應(yīng)手加上沈騰的搞笑功力可以說(shuō)是錦上添花充滿喜感又勵(lì)志動(dòng)人故事聚焦蟬聯(lián)五年拉力賽冠軍的車手張馳他跌宕起伏的人生本以為可以盡享榮譽(yù)與金錢但卻折在了非法賽車手上讓自己被禁賽五年當(dāng)他試圖重返賽道時(shí)才發(fā)現(xiàn)一切都已物是人非面臨著各種挑戰(zhàn)還好他身邊還有死黨朋友愿意追隨他再瘋一次而張馳重返賽道的這個(gè)過(guò)程可沒(méi)少鬧出笑話讓人啼笑皆非、哭笑不得的呀雖然沒(méi)錢但是他們有夢(mèng)想啊樂(lè)觀的心態(tài)是沒(méi)有打趴下他們的重要原因看過(guò)氣的賽車手如何逆襲反轉(zhuǎn)人生影片拍得挺有意思的笑料很多還比較正能量對(duì)手間的較量不玩陰的全憑實(shí)力而且朋友間的友誼也挺經(jīng)得住考驗(yàn)的最吸睛過(guò)癮的還要數(shù)拉力賽車的場(chǎng)面了原來(lái)拉力賽是這樣比的挺驚險(xiǎn)刺激的也科普了不少知識(shí)最后的結(jié)局引人遐想開(kāi)放式的??看了印度電影《嗝嗝老師》讓我驚訝的是這是我看的第一部沒(méi)有群舞的印度電影發(fā)覺(jué)它更適合國(guó)際市場(chǎng)舒適度增高故事是教育題材用一個(gè)患有不停打嗝疾病的老師去教育一群在學(xué)校里受到排擠的貧民窟叛逆學(xué)生故事很勵(lì)志也很動(dòng)人算是有口碑的作品但問(wèn)題在于這個(gè)題材的新穎度不夠故事的模式完全能夠猜到而影片展現(xiàn)的是印度的貧富差距以及教育體制的歧視和差距但就這點(diǎn)還不構(gòu)成一個(gè)故事的完整度但好在印度電影對(duì)情感的表達(dá)濃郁對(duì)這樣一個(gè)普通題材能做到這樣已經(jīng)很優(yōu)秀也對(duì)印度電影的去本土化感到亮眼包括融入了說(shuō)唱等當(dāng)下熱門因素都使它變得親切和易接受 ???
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