劇情簡介
看了片刻后阿虎撓撓腦袋:“公子是因為那些新煉丹藥而擔(dān)心這里早有其他人嗎”??這是一個普通學(xué)生高考逆襲的故事云飛揚(yáng)是一名高三理科生資質(zhì)平庸成績靠后愛好科幻但理綜尤其是物理慘不忍睹家庭環(huán)境壓抑母親重男輕女好在父親和藹開明距離高考不足百天云飛揚(yáng)心中暗急但仍舊過得渾渾噩噩父母的爭吵同學(xué)的惡言刺激高考的噩夢接連刺激之下云飛揚(yáng)開始醒悟心中的驕傲和被喚醒的斗志使她開始改變主動尋找提高成績的方法先是題海戰(zhàn)術(shù)后來又得神童點(diǎn)撥獲得更高效的學(xué)習(xí)方法云飛揚(yáng)成績大幅度提高班主任對其刮目相看全力以赴就不會后悔最終云飛揚(yáng)從容面對高考高中畢業(yè)不留遺憾這段高三的逆襲勵志精神穿越數(shù)年激勵著踏入社會接受更多考驗的成年云飛揚(yáng)??1946年6月蔣介石撕毀《停戰(zhàn)協(xié)定》發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)9月29日國民黨以一個軍的兵力進(jìn)攻延慶并企圖進(jìn)而攻占張家口剛剛參加正規(guī)部隊的民兵董存瑞所在的部隊10月3日趕到延慶阻擊東線由八達(dá)嶺進(jìn)犯的敵人最后為了掩護(hù)完成任務(wù)的全連戰(zhàn)士撤退董存瑞的班長共產(chǎn)黨員羅志英主動請纓帶領(lǐng)六班戰(zhàn)士掩護(hù)全連撤退掩護(hù)任務(wù)完成的非常艱苦最后連班長都在突圍的時候為了保護(hù)董存瑞死在了他面前臨死的時候羅志英告訴董存瑞要“活著、前進(jìn)”董存瑞、王海山、孫大光他們?nèi)似孥E般地突破重圍回到了部隊的駐地董存瑞被連長安排到炊事班好好反省一下在戰(zhàn)斗中犯下的錯誤不料董存瑞運(yùn)氣很好居然用扁擔(dān)繳獲了敵人一大批軍火立下了大功重回六班為了重組六班董存瑞和剛?cè)蚊牧喟嚅L王海山發(fā)生了劇烈的沖突后者在養(yǎng)傷回來以后重新成立了一個精英班五班董存瑞在一直欣賞自己的趙連長的暗示下決定和王海山還有五班一決高低;董存瑞四處拼湊終于組建了以孫大光、劉玉林、郅振彪、朱三亮、牛玉合、鄒二狗為核心的六班由于他的個性使然剛開始時和全班同志們處的不是那么好而整個六班也像散沙一盤被王海山戲稱為“面團(tuán)...??