劇情簡(jiǎn)介
燕趙歌一笑：“我猜孟婉心底恐怕也期待呢”?????1934年底在關(guān)乎中央紅軍生死存亡而異常慘烈的湘江一戰(zhàn)后功過(guò)參半的紅軍基層指揮員雷五龍奉黨中央下達(dá)的新指令：組建一支特別小分隊(duì)重返江東接應(yīng)紅八軍團(tuán)某部連長(zhǎng)張?jiān)铝?并協(xié)助他將日前抓捕的重要敵軍俘虜陳駿彥從敵占區(qū)押送至黔東南的中央紅軍軍區(qū)與此同時(shí)敵軍在收到陳駿彥成紅八軍俘虜后迅速做出反應(yīng)：要求陳駿彥的頂頭上司肖少白在限定時(shí)間內(nèi)追回已落入紅八軍手中的陳駿彥于是在通往中央紅軍根據(jù)地的途中一?《閃亮的爸爸第二季》較之第一季更突顯的現(xiàn)實(shí)教育意義也成為“閃爸”們即將面臨的另一個(gè)挑戰(zhàn)本季節(jié)目選擇留守兒童參與節(jié)目錄制旨在通過(guò)明星與孩子的相處引導(dǎo)社會(huì)正視親子關(guān)系了解“愛與陪伴”才是教育的本質(zhì)所在從而向更多受眾傳遞社會(huì)正能量因此四位“閃爸”所要做的不僅僅是走進(jìn)孩子的內(nèi)心更重要的是用行動(dòng)告訴父母?jìng)?孩子的成長(zhǎng)離不開他們的關(guān)注和陪伴同時(shí)《閃亮的爸爸第二季》始開綜藝節(jié)目先河創(chuàng)立公益渠道——“閃亮支教平臺(tái)”出品方之一大業(yè)創(chuàng)智在研發(fā)第二季節(jié)目?jī)?nèi)容時(shí)將社會(huì)責(zé)任與公益理念注入到欄目的頂層設(shè)計(jì)中通過(guò)節(jié)目搭建連接企業(yè)、高校與支教學(xué)校的愛心平臺(tái)借助節(jié)目與明星影響力號(hào)召全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童與缺乏師資力量的邊遠(yuǎn)山區(qū)用實(shí)際行動(dòng)幫助他們走出“困境”延伸“愛與陪伴”的主題力求打造一檔有社會(huì)意義的真人秀?????
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