劇情簡(jiǎn)介
碧海城眾人都神情凝重至極??吳復(fù)生在電影中的性情暴躁多變雖然可以解釋為他的性格就是如此但是很多時(shí)候你能感覺到這個(gè)人物的飄忽不定他在找到李問的時(shí)候給人的感覺是儒雅、紳士、狡詐但為了變色油墨他又去搶劫當(dāng)李問有危險(xiǎn)時(shí)他又決定殺人李問是那種非常弱雞的人每次遇到困難的時(shí)候他都是躲在角落里的人他不會(huì)做任何反抗吳復(fù)生每次都充當(dāng)著保護(hù)他的角色這里也在暗示李問就是吳復(fù)生但我們哪個(gè)人不是一邊罵著墮落的自己一邊又原諒著自己哪一個(gè)人不是一邊憧憬著美好的自己一邊又繼續(xù)過著得過且過的日子每一個(gè)人都有兩個(gè)自己一個(gè)善一個(gè)惡一個(gè)強(qiáng)大一個(gè)弱小我們無法在現(xiàn)實(shí)生活中看到兩個(gè)自己但可以去《無雙》中體驗(yàn)一下另一個(gè)自己 ??印度電影以小見大的敘事表現(xiàn)風(fēng)格真情實(shí)意打動(dòng)人有特殊病癥的老師和平民學(xué)生但并沒有過度渲染他們的人生悲苦還是以印度電影一貫輕松詼諧的搞笑方式逆境中仍能笑對(duì)雖異于常人卻有勵(lì)志的頑強(qiáng)也不忘針砭印度的社會(huì)現(xiàn)狀印度電影的溫情與感動(dòng)還是能被打動(dòng)它只是在漫不經(jīng)心中抓住你的痛處會(huì)有那么一瞬會(huì)忍不住也會(huì)有情不自禁的聯(lián)想到也許是曾經(jīng)的過往更或是被忽視的人和事教書育人本是天職一碗水端平且不放棄任何所謂的差生卻是很難做到的誠(chéng)如沒有壞的學(xué)生只有不好的老師回到教育的主線其實(shí)這恰恰都是老師這個(gè)職業(yè)賦予的熱愛自己的職業(yè)做到了更好 ??
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