劇情簡(jiǎn)介
得到大勢(shì)至菩薩相護(hù)剛剛死里逃生松一口氣的挖耳羅漢只能膛目結(jié)舌眼睜睜看著劍光臨身??其一他懂得人的生命尊嚴(yán)是世間最可寶貴的東西在個(gè)體生命感覺(jué)的描寫上放得開手腳對(duì)物質(zhì)欲望極度膨化的社會(huì)里靈魂的安頓有深切的剖析同時(shí)他更懂得個(gè)體生命尊嚴(yán)的實(shí)現(xiàn)必須以民族尊嚴(yán)的維護(hù)和國(guó)家的富強(qiáng)為基礎(chǔ)為靠山在他的所有作品中歷史背景和時(shí)代環(huán)境的描寫都是清楚的具體的堅(jiān)實(shí)的那些重大歷史事件、標(biāo)志性時(shí)代風(fēng)云的交代都經(jīng)得起與史實(shí)的比照每個(gè)人物活動(dòng)于其中的舞臺(tái)都是清晰的可信的個(gè)人命運(yùn)的描寫總是與民族、國(guó)家命運(yùn)的描寫相互交織、相輔相成這就從根本上與那些故意將歷史背景和時(shí)代環(huán)境模糊化孤立地去描寫個(gè)人情感與命運(yùn)的杯水風(fēng)波式、一地雞毛式“欲望化寫作”劃清了界限??除此之外現(xiàn)場(chǎng)觀眾在看完電影后也感觸良多其中一位大叔用自己從被老師質(zhì)疑無(wú)法跑步到現(xiàn)在可以完成馬拉松的“高光時(shí)刻”贏得滿場(chǎng)喝彩還有一位剛來(lái)上海不久的女生講述自己感同身受的經(jīng)歷當(dāng)看到電影里“四小天鵝”拿出代表友誼的信物——蝴蝶發(fā)卡時(shí)她感動(dòng)落淚并用閃亮的星星比喻所有勇于拼搏的年輕人一定要等到自己的“高光時(shí)刻”（談?wù)?文）??
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