劇情簡介
在燕趙歌開始離開極北雪原重新進入北海的時候遠在火域南疆開始漸漸變得不太平起來??這是個真實故事改編的片子走進電影院的時候腦子里覺得這是一部不斷在大海上掙扎的片子會有很強烈的震撼感走進電影院發(fā)現(xiàn)導演用了一種兩條線并列一起講述的方式時而驚濤駭浪時而溫情甜蜜對于海難來說留下的那個人是最痛苦的她要承受常人無法承受的悲痛雖然活了下來但是看到主人公在出現(xiàn)海難之后依然能對航海充滿興趣我覺得她是偉大的并未因此而受到影響對于男主人公來說和女主的相遇和相愛都留在了腦海了留下了最美好的記憶然后離開了人間他并不痛苦越來越對真實改編的故事感興趣或者說被吸引希望這種片子多拍一些電影是生活的比喻這種比喻是真實的比喻音效和視覺效果給人的震撼還是很大的一部好片子值得一看 ??感謝@新浪觀影團提供觀影機會影片定檔于暑假檔之初寓教于樂飽含對父愛與家庭的誠意幾度淚目感動于貼近現(xiàn)實的劇情設置和演員精心演繹下的情感共鳴考取清華只是過程而不是最終目的有著對教育制度本身的思考多少人寒窗數(shù)十載只為一朝功名加身多少家庭為一紙高分而傾盡全力卻不知教育具體為何物這一句臺詞出來對多少人猶如醍醐灌頂學習是終身的課題內(nèi)心的滿足追逐夢想的過程而非結果箭靶都丟了你努力是為了什么興趣是最好的老師用心感受書本上的東西學習本該來自內(nèi)心對未知的渴望紙上得來終覺淺才有了草色遙看近卻無的感激用心去感受來自內(nèi)心的渴望才能真正找到自己的方向一直想看看身邊有什么你能行洪水里的一束光銀河里的星河夢想與現(xiàn)實其實可以很近往前跑別回頭孩子拼命向前奔或許前方是教育主任和理念的否定或許是同學的欺凌和嘲笑或許有無數(shù)的未知在等待但是那又如何你的后方有為你拼盡全力的父親還有默默支持的小高老師為通透的父愛點贊這個世界上有很多事情我們無法控制但我們能控制我們自己為父愛點贊??