劇情簡(jiǎn)介
燕趙歌咂摸了一下嘴唇:“多想無(wú)益抓緊時(shí)間趕路”???????????首先感謝新浪觀影團(tuán)給予的觀影機(jī)會(huì)跟著新浪觀影團(tuán)看了不少電影感謝印度電影真的挺好看的演員表演的情真意切觀影過(guò)程中我?guī)锥葴I崩不知道你是否和我一樣老師的言傳身教真的可以影響甚至改變一個(gè)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀、關(guān)乎著學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)片中奈娜老師是一名天生患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病的人小時(shí)候校長(zhǎng)對(duì)她的肯定和鼓勵(lì)影響了她的一生長(zhǎng)大后她決定無(wú)論如何也要成為一名老師去教導(dǎo)學(xué)生但是在這過(guò)程中她遇到了重重困難她教的班級(jí)是貧民窟的學(xué)生是被整個(gè)學(xué)校排擠看不起給予不公平待遇的班級(jí)這個(gè)班的學(xué)生也十分叛逆抽煙酗酒課堂搞怪捉弄班主任可是奈娜老師并沒(méi)有放棄她用自己的一言一行不斷感化學(xué)生將他們由頑劣不堪培養(yǎng)成獲得級(jí)長(zhǎng)殊榮奈娜老師說(shuō)“沒(méi)有差學(xué)生只有差老師”她一直遵循這樣的準(zhǔn)則她堅(jiān)信她可以教育好每位學(xué)生她真的做到了感謝每位站在三尺講臺(tái)辛勤育人的每位老師 ??在《影》里很微妙的是“水墨意蘊(yùn)”與“東方美學(xué)”的視覺(jué)趣味引發(fā)了文化共鳴消解了這部電影主題的冰冷帶來(lái)的黑暗和殘酷《影》的結(jié)局小艾從門(mén)縫試圖向外張望以卑怯、惶恐的眼神張藝謀的創(chuàng)作也許正需要這樣一道目光的降臨也許他的下一部作品中會(huì)有某種柔軟和溫暖的來(lái)臨???????????