劇情簡(jiǎn)介
前一刻烽火連天的滄海大世界在這之后局勢(shì)快速的恢復(fù)平靜??在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱苦的歲月里下江人楊冠雨來到了大后方的玉城玉城縣副縣長(zhǎng)杜松山成為了他的第一個(gè)病人楊冠雨的堅(jiān)持固執(zhí)像水杜松山的雷厲風(fēng)行似火放在一起應(yīng)該是水火不容一塊石頭可以改變溪流的航道人生永遠(yuǎn)是由無數(shù)的偶然組成命運(yùn)讓楊冠雨和杜松山共同經(jīng)歷了許多他們?cè)谕粭l愛情的起跑線上起跑在血肉橫飛的戰(zhàn)場(chǎng)上擦肩而過他們一起向罪惡展開討伐與死亡爭(zhēng)分奪秒他們?cè)?jīng)是醫(yī)生與病人、情敵、對(duì)手一個(gè)女人深愛著的兩個(gè)男人一座小城的兩根頂梁柱一次災(zāi)難的制造者與拯救者一次靈魂審判的原告與被告一個(gè)孩子的兩個(gè)父親他們?cè)?jīng)彼此猜疑但經(jīng)常相互攙扶最終成為朋友和最忠實(shí)的戰(zhàn)友??節(jié)目以階段性的社會(huì)所關(guān)注話題切入分為故事探索線和觀察討論線兩條脈絡(luò)兩條線穿插進(jìn)行故事探索線主要以原創(chuàng)短紀(jì)錄片為主到企業(yè)去實(shí)地探訪捕捉其在運(yùn)營(yíng)管理、品牌營(yíng)銷、人力資源開發(fā)、組織架構(gòu)變革等方面的故事包括經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；觀察討論線在商學(xué)院的課堂進(jìn)行主持人、專家學(xué)者及企業(yè)嘉賓對(duì)探訪拍攝的故事進(jìn)行學(xué)術(shù)化的提煉并展開相關(guān)社會(huì)話題討論節(jié)目最后既可以是企業(yè)家按照學(xué)者建議進(jìn)行演講分享也可以是老師和學(xué)生就視頻案例進(jìn)行討論結(jié)尾一定是開放性的??
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