劇情簡介
通過符印燕趙歌等人當(dāng)即循著線索一路找下去?? 在十個(gè)區(qū)域特征、貧困程度和脫貧難點(diǎn)各不相同的貧困地區(qū)基層扶貧干部、當(dāng)?shù)乩щy群眾和其他扶貧力量齊心協(xié)力戰(zhàn)勝貧困南康村扶貧干部吳非飛認(rèn)真學(xué)習(xí)鄰村干部的扶貧經(jīng)驗(yàn)成功用創(chuàng)新的“1+1大于2”的模式推廣??鐘文軒(林俊賢)自外國學(xué)成回來一心以作育英才為已任對(duì)學(xué)生因材施教因此深為?;ㄔ倚溃盍纾﹥A慕但卻惹來壞學(xué)生賀子奇(吳瑞庭)誤會(huì)軒有心奪愛在偶然機(jī)會(huì)下嫁禍陷害軒真金本不怕紅爐火但奈何遇上??