劇情簡介
九龍連環(huán)，口中分別噴出道道血色龍火，一起向著燕趙歌卷來！(未完待續(xù)。)說實(shí)話電影用角色中途驚險(xiǎn)逃脫作為開始并沒有吸引我因?yàn)闆]有經(jīng)過一個(gè)被帶入的過程所以沒有緊張感但是當(dāng)角色觸動(dòng)這個(gè)密室的機(jī)關(guān)后看似唯一的幸存者面臨生死的嘶吼時(shí)才發(fā)現(xiàn)座位上的觀眾已經(jīng)被帶進(jìn)了密室接下來的將近兩個(gè)小時(shí)也都要跟影片里的角色一樣逃脫不了了看電影的過程中總是讓我想到類似的系列電影《電鋸驚魂》看到結(jié)尾時(shí)甚至讓我想到了日劇《欺詐游戲》雖然有過同類型的影視劇但是這部電影仍然十分吸引人嚴(yán)格來講電影中一共有七個(gè)密室火屋、木屋、冰室、倒懸酒吧、模擬病房、迷幻屋、最終房間這幾個(gè)房間各有不同解謎和逃生的方法都非常巧妙而且都能和參與者的經(jīng)歷相聯(lián)系可以說非常好看了除了木屋參與者經(jīng)過其他幾個(gè)房間時(shí)都是從一個(gè)正常平緩的情緒逐漸走向緊張再到崩潰的變化節(jié)奏有緩有急緩急交錯(cuò)觀看時(shí)不會(huì)覺得累但是又有緊張感；而整部電影來看影片中參與者的情緒從最初的輕松到疑惑到緊張到有人真實(shí)死亡時(shí)其余人表現(xiàn)出的驚懼再到經(jīng)歷生死后不同人給出的不同反應(yīng)和選擇再到最終為了活下來不顧一切讓人看起來自然順暢有整體性影片中的幸存者最后也算給了一個(gè)交代在這一部能給出的答案都已給出其他都作為懸念留給觀眾們期待的下一部了此外對于電影工業(yè)化的發(fā)展胡智鋒校長表示電影工業(yè)化講求的是制作流程標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)代化、人才素質(zhì)專業(yè)化、管理體系規(guī)范化這些因素既是行業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)也是未來電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向最后胡智鋒校長鼓勵(lì)大家：“淬煉內(nèi)功、發(fā)展壯大中國電影工業(yè)水平、加速縮小與世界電影強(qiáng)國之間的差距是北京電影學(xué)院的使命和責(zé)任”草根評《海上浮城》：關(guān)注現(xiàn)實(shí)串聯(lián)生硬很開心參加這次活動(dòng)電影很好看小朋友很喜歡減一星是因?yàn)樗X得片長太短了這是沒看夠啊看來是覺得相當(dāng)好看了可能比較符合小朋友的口味視效和畫面都很不錯(cuò)推薦觀看應(yīng)該更好情節(jié)和立意都很好反正比一些國外動(dòng)畫片好太多了國產(chǎn)電影進(jìn)步很快??????
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