劇情簡(jiǎn)介
燕趙歌攤了攤雙手:“我這兩天才頭一次知道你們仙庭的存在此前雖然也和佛門(mén)打過(guò)交道但了解有限”??映后的交流過(guò)程中孩子們紛紛對(duì)片中關(guān)羽威風(fēng)凜凜的英雄形象表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的興趣和好奇而家長(zhǎng)們著重肯定了影片的教育意義“能夠在銀幕上看到鮮活的關(guān)羽讓孩子們感受到中國(guó)英雄的品質(zhì)是很難得的這部片子令我們做家長(zhǎng)的很滿意”也有家長(zhǎng)對(duì)于片中歷史知識(shí)的呈現(xiàn)給予了很大程度的肯定“影片里的三國(guó)典故真的很還原觀看的過(guò)程中我們也跟著孩子一起重溫和學(xué)習(xí)了很多歷史知識(shí)”??譚凱是孤獨(dú)的英雄這是一個(gè)訴說(shuō)孤獨(dú)的溫情電影而譚凱是那么那么讓人心疼深夜廖無(wú)一人空蕩蕩的馬路上他綁著沙袋奮力奔跑他乘船飄蕩在光閃爍的湖水上迎接無(wú)奈的命運(yùn)雖手有重拳卻只能在北京街頭上飄蕩看慣不堪只敢在深夜點(diǎn)一支蠟燭偷偷訴說(shuō)自己的苦楚你為什么不和我說(shuō)說(shuō)話為什么不能抱一抱我無(wú)論親情友情愛(ài)情他都缺失了即使他愛(ài)他們誰(shuí)又知道呢暗夜的燭火照亮譚凱的淚水那是孤獨(dú)者的勛章如果孤獨(dú)真的值得歌頌那必然是在五味雜揉的溫情里開(kāi)出花來(lái)??