劇情簡介
“老君”兩個字，看似沒頭沒尾，莫名其妙，但身為三清正宗，在場眾人都知道燕趙歌所指何意。在赫爾辛基看到的那一次仿佛是特效在天空里P了一點隱約的藍綠光去圣誕村路上遇見極光的那一幕也只有在云層后面影影綽綽當(dāng)我以為是不是劇組運氣不好在芬蘭的行程里沒等到極光預(yù)算就花完了只能這樣遺憾將就的電影尾聲作為滾字幕陪襯的幕后花絮里居然出現(xiàn)了近在咫尺的絢爛極光演員包括所有的工作人員都在歡呼雀躍地拿著手機對著天空拍照簡直令人懷疑是不是整個劇組光顧著自己拍照、拍小視頻發(fā)朋友圈忘記開攝影機看攀登者有感真的特別自豪驕傲因為有這樣一群有堅持有熱血的人中國才能真的實現(xiàn)自強即使知道結(jié)局肯定是登峰成功但在主角們一次次攀爬中還是捏了一把汗觀影的時候全程太緊張了有燃點有淚點特別是李國梁提出要當(dāng)隊長帶隊挑戰(zhàn)的時候我看到了老一輩與新一代之間那一份責(zé)任和信念的傳承登頂珠峰并不只是這幾個人的勝利更大的是國家骨氣的證明致敬祖國會越來越好會二刷好電影值得再看一遍首先感謝新浪觀影團給我和女朋友在情人節(jié)這天免費觀影的機會還附送了巧克力等禮品十分感謝觀影之前還挺期待的中學(xué)時《惡作劇之吻》是我的?？错椖?然而林允太高王大陸不夠帥都夠不到袁湘琴和江直樹的感覺劇情完全的東拼西湊一點都不流暢強行加入現(xiàn)代元素全是違和感總的來說巨差一直喜歡印度電影這一部《嗝嗝老師》同樣沒讓我失望電影中女主角先天“缺陷”使得她受盡嘲笑也影響了她的生活和學(xué)習(xí)…幸運的是她遇到了一位偉大的校長幾句話就為她指引了方向點醒了眾人…也傳遞了教師的真諦給她也在她心中種下了一顆“育人”之心…并且在電影中完美的展現(xiàn)了她為之所做出的努力和付出并在她的教導(dǎo)下一群社會底層充滿叛逆和缺乏認(rèn)同感的少年終于踏入正軌展現(xiàn)出了被眾人所忽視也被自己叛逆行為所掩蓋的才能之所以少給了半顆星是因為劇中女主和學(xué)生們那么努力最后結(jié)局卻不夠飽滿有點不過癮…對了劇中讓我最舒服的一段就是一直和女主作對的男老師最后發(fā)言時的完美表現(xiàn)成功扭轉(zhuǎn)了之前對他的印象不僅維護了9F班的榮譽也成功的教育了9A班那個自作聰明的“學(xué)霸”展現(xiàn)了作為一名教師的責(zé)任、睿智與擔(dān)當(dāng)?4????
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