劇情簡介
因?yàn)樗龔膩矶疾粫?huì)老氣橫秋地跟自己講人生大道理而是永遠(yuǎn)保持童心可以跟自己在同一個(gè)頻道溝通這讓他很開心??“小說的核心設(shè)定其實(shí)來自一個(gè)簡單的想法：如果教材上的知識(shí)全是刻意編造的世界會(huì)怎么樣學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎我想很可能不會(huì)有人質(zhì)疑”談及創(chuàng)作《火星孤兒》的初衷劉洋說起了自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)“在讀研之前我曾在一所中學(xué)教過兩年高中物理從我的教學(xué)體驗(yàn)來看目前中學(xué)的科學(xué)教育仍然是以知識(shí)為導(dǎo)向的教師并不關(guān)注知識(shí)的發(fā)現(xiàn)過程和科學(xué)精神的培養(yǎng)因此對(duì)于課本上羅列的科學(xué)結(jié)論學(xué)生們都習(xí)慣于毫不懷疑地吸收而不會(huì)去探究它的產(chǎn)生過程更不會(huì)去質(zhì)疑結(jié)論的合理性但在我的理念中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)方法論和質(zhì)疑精神才是科學(xué)教育最根本的目的”??以《大鬧天宮》為代表的國產(chǎn)動(dòng)畫電影有著光榮的創(chuàng)作傳統(tǒng)《驕傲的將軍》《小蝌蚪找媽媽》《天書奇譚》等形成“中國動(dòng)畫學(xué)派”《阿凡提的故事》《寶蓮燈》等動(dòng)畫片在題材和技術(shù)方面不斷開拓使中國動(dòng)畫逐漸與世界接軌??
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