劇情簡(jiǎn)介
:……你是心理醫(yī)生嗎??很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好就是孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)、不努力、不認(rèn)真事實(shí)真的是這樣嗎實(shí)際上影響學(xué)習(xí)的因素有很多如孩子的情緒狀態(tài)、同伴關(guān)系、師生關(guān)系、父母的教養(yǎng)行為等各種因素都在其中發(fā)揮著作用聽(tīng)邊玉芳老師教你讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)??自負(fù)能干的“保護(hù)要員組”警員蘇文健因性格問(wèn)題與女友Brenda的感情亮起紅燈因?yàn)橐黄鸺职讣?他與正在監(jiān)獄服役的原警方心理組的催眠師黎尚正打上交道盡管知曉黎尚正厲害的蘇文健表現(xiàn)得異常謹(jǐn)慎卻仍被黎尚正神不知鬼不覺(jué)的催眠助其盜 走了要保護(hù)的南非寶鉆在尋回寶鉆的過(guò)程中蘇文健發(fā)現(xiàn)黎尚正盜鉆實(shí)屬無(wú)奈他其實(shí)是一個(gè)正直、善良、忍辱負(fù)重的真男兒決意協(xié)助他來(lái)共同對(duì)抗拿其妻子和好友一雙兒女的性命進(jìn)行威脅的黑幫大梟歐陽(yáng)銳并在此過(guò)程中回歸了與Brenda的感情??