劇情簡介
光海中界上界眾人見狀全屏住呼吸??很高興參加新浪觀影團的活動這部印度電影如果光看前面會以為是一個有身體缺陷的女老師如何通過為人師表走上人生巔峰的勵志故事但其實到了后面則顯露出它真實的意義：直面存在于教育中階層分化的社會現(xiàn)實以及如何才能成為一個合格的人民教師故事很溫情而且充滿了印度特有的人情味 ?所以《影》的創(chuàng)作思路只能是分裂的創(chuàng)作者對“東方玄學(xué)”的世界觀欠缺自省意識但是在技術(shù)層面或者說在“機械之力”的表現(xiàn)上卻是“現(xiàn)代性強迫癥”這是張藝謀的思維模式從《英雄》開始他的作品里充斥著用現(xiàn)代社會的技術(shù)方案穿越回前現(xiàn)代社會的內(nèi)容《長城》里女主角率著娘子軍用高臺跳水和蹦極組合的攻擊方式對抗怪獸就是最典型的例證在這部《影》中潛水裝置和鐵鉤傘構(gòu)成的裝甲進攻方式是對《長城》的一脈相承這種方式經(jīng)不起推敲卻是張藝謀對冷兵器時代視聽想象的基本創(chuàng)意原則在這里張藝謀的視覺想象力仿佛真正的符合所謂“中學(xué)為體西學(xué)為用”了——沒有根本的科學(xué)主義的精神卻有對機械之力的精神崇拜一個忠誠的武將和一個掙扎的女子他們是這個權(quán)謀故事里“人”的氣息但他們在權(quán)謀的漩渦里被視為可以采購、擁有以及轉(zhuǎn)讓的資源??
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青春草導(dǎo)航
