劇情簡(jiǎn)介
一念至此在場(chǎng)強(qiáng)者哪怕有浮羅子、暮煙魔君這樣善于時(shí)空挪移飛遁穿梭的大能也沒(méi)辦法繼續(xù)追趕搜索石鈞三人??非常開(kāi)心有這個(gè)機(jī)會(huì)去看電影《寶貝兒》影片中涉及到的話題很多比如兒童遺棄問(wèn)題老年人社會(huì)保障問(wèn)題殘疾人的生活問(wèn)題尤其是面對(duì)身患重癥的人治療之后生存幾率也比較低到底是救還是不救的問(wèn)題電影中沒(méi)有非常明確地給出一個(gè)答案而是通過(guò)江萌一個(gè)自小被遺棄的人和郭京飛飾演的孩子爸爸來(lái)呈現(xiàn)兩種不同的態(tài)度和做法孩子爸爸選擇不救讓孩子安靜的離開(kāi)而江萌冒著違法的風(fēng)險(xiǎn)也要給孩子做手術(shù)希望孩子活下去看的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得江萌這個(gè)角色過(guò)于執(zhí)拗但是聯(lián)系到她的成長(zhǎng)環(huán)境又是可以理解的雖然最后孩子不幸去世了但這個(gè)問(wèn)題并不會(huì)隨之解決這個(gè)問(wèn)題的答案我個(gè)人認(rèn)為并沒(méi)有定論本著尊重和珍惜生命的前提具體的選擇如何還是要看當(dāng)事人的意愿但是需要警醒的是兒童遺棄問(wèn)題必須得到重視這可能需要多方面的努力比如社會(huì)保障才能盡力避免這樣的事情發(fā)生 ??在此局勢(shì)下影視作品也把鏡頭對(duì)準(zhǔn)了精準(zhǔn)扶貧工作中的人和事講述其感人至深的故事對(duì)于扶貧工作來(lái)說(shuō)影視化表達(dá)產(chǎn)生的傳播力和影響力更具有強(qiáng)大的教育和推廣作用在減貧與發(fā)展高層論壇會(huì)議上與會(huì)專家、北京電影學(xué)院中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)研究院副院長(zhǎng)馬同斌介紹說(shuō)如今影視文化作品正在成為扶貧攻堅(jiān)的重要力量明年是全面脫貧收官決勝小康的關(guān)鍵一年在此背景下反映此題材的一批主旋律影視作品正在緊鑼密鼓的籌劃之中如《怒江行動(dòng)》取材于云南怒江州獨(dú)龍族等少數(shù)民族的脫貧具有重大的歷史意義??
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