劇情簡(jiǎn)介
這仙庭皇者也有所耳聞但燕趙歌三清同修誅仙劍經(jīng)造詣?dòng)植粶\兩者相合不顯露于外以至于旁人難以察覺(jué)??非常開(kāi)心有這個(gè)機(jī)會(huì)去看電影《寶貝兒》影片中涉及到的話題很多比如兒童遺棄問(wèn)題老年人社會(huì)保障問(wèn)題殘疾人的生活問(wèn)題尤其是面對(duì)身患重癥的人治療之后生存幾率也比較低到底是救還是不救的問(wèn)題電影中沒(méi)有非常明確地給出一個(gè)答案而是通過(guò)江萌一個(gè)自小被遺棄的人和郭京飛飾演的孩子爸爸來(lái)呈現(xiàn)兩種不同的態(tài)度和做法孩子爸爸選擇不救讓孩子安靜的離開(kāi)而江萌冒著違法的風(fēng)險(xiǎn)也要給孩子做手術(shù)希望孩子活下去看的時(shí)候可能會(huì)覺(jué)得江萌這個(gè)角色過(guò)于執(zhí)拗但是聯(lián)系到她的成長(zhǎng)環(huán)境又是可以理解的雖然最后孩子不幸去世了但這個(gè)問(wèn)題并不會(huì)隨之解決這個(gè)問(wèn)題的答案我個(gè)人認(rèn)為并沒(méi)有定論本著尊重和珍惜生命的前提具體的選擇如何還是要看當(dāng)事人的意愿但是需要警醒的是兒童遺棄問(wèn)題必須得到重視這可能需要多方面的努力比如社會(huì)保障才能盡力避免這樣的事情發(fā)生 ??女性的“自我”不等于自私自利、只愛(ài)自己反而是她們?cè)诰癃?dú)立的同時(shí)也能夠接納愛(ài)也愿意對(duì)世界懷抱溫柔態(tài)度這才是真正強(qiáng)大的自我“自我”不等于“自私”“付出”不等于“被剝削”當(dāng)務(wù)之急還是幫助更多女性從壓抑機(jī)制里解放出來(lái)而不是女性內(nèi)部不同意見(jiàn)的相互消耗??
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