劇情簡介
片刻后燕趙歌取出一根金針刺入丹藥內(nèi)??如此珍貴的地球她是唯一面對自然之力的威脅人類決定依靠自己拯救地球地球停止自傳公轉(zhuǎn)背離太陽地標(biāo)溫度驟然下降海嘯地震爆發(fā)地球人口半數(shù)消亡曾經(jīng)如此繁花的城市儼然一片冰封看到這一幕人類只能蜷縮與底下在虛擬的世界里抬頭仰望陽光內(nèi)心希望不滅“流浪地球”計劃終究迎來了終極考驗以靠近木星為突破口地球才能擺脫太陽的引力踏上追尋新家園的征程然而面對這顆太陽系最大的行星她的引力已超出了可控范圍這是一場掙脫束縛的考驗地球需要人類的勇氣和力量面對數(shù)據(jù)也許沒有人愿意去嘗試；但面對家園我們義無反顧全球都在努力35億人的生命值得最崇高的敬畏電影雖然是在講述一個科幻故事但是他離我們并不遙遠(yuǎn)在地球還是如此美好的時刻就珍惜愛護她吧畢竟我們只有一個地球??印度電影一次又一次的刷新了我們對于這個國度的認(rèn)知從《摔跤吧爸爸》到《廁所革命》再到這次的《嗝嗝老師》這些高口碑高票房的印度電影都具有一個特色那就是反映了印度深層次的社會矛盾；印度是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代碰撞嚴(yán)重的國家貧富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤為突出這幾年受世人關(guān)注的印度電影無一例外都真實的反映了當(dāng)下印度社會的這些深層次矛盾發(fā)人深省一部好的電影扎實的劇情是基礎(chǔ)以前的我們對印度電影的認(rèn)識還停留在“歌舞片”這個層次而現(xiàn)在的印度電影正在悄悄的發(fā)生著改變歌舞元素正在逐漸淡出這部影片中就幾乎沒有全民尬舞的情節(jié)出現(xiàn)取而代之的是實實在在的故事；本片讓我們了解了“圖雷特綜合癥”這個疾病也讓我們看到了印度社會貧富差距對青少年的影響同時也讓我們看到了印度教育界為教育平權(quán)所做的努力讓貧民窟的孩子和富人區(qū)的孩子在一所學(xué)校上課這只是教育平權(quán)的開始更多要做的是要有一位好的老師肯為這些孩子付出自己的愛和耐心；影片中當(dāng)她的學(xué)生來找她和她相擁在一起的時候仿佛全世界都為之融化了她為孩子們付出的一切孩子們都感受到了沒有壞學(xué)生只有差老師為人師表永不言棄這部影片值得讓全世界所有從事教育行業(yè)的人觀看 ??
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