劇情簡介
黑光陣法仿佛為這人世打開一扇通向九幽地獄的大門??一部有誠意敘事跨度很大的影片通過父子情以及審視當(dāng)下教育體制優(yōu)劣來驗(yàn)證一個(gè)資質(zhì)平庸的少年是否可能成為國家棟梁對影片探討的教育問題還是很能引起共鳴的父親的馬皓文不容置疑是一個(gè)學(xué)霸父親他對兒子的啟迪并不是填鴨式的教育模式而是告訴他要獨(dú)立思考有一句臺詞是:上清華北大并不是最終目的最終目的是你想要做什么而這些只是過程每個(gè)人心里都有一座橋如何把它修好才是最重要的馬皓文的一生有兩座橋要修一座是他內(nèi)心坍塌的真理橋另一座是他的兒子從兒子馬文的角度來看原生家庭的教育和相處模式對一個(gè)人的成長很重要在他的媽媽和校領(lǐng)導(dǎo)口中他是一個(gè)差學(xué)生這是很多孩子都會遇到的一個(gè)問題但問題卻出在大人身上他們本身能力的不足阻礙了孩子的成長不是每一個(gè)人的家長都是馬皓文都能從小對孩子樹立正確的邏輯思維但好在有這樣一部影片能夠給我們啟迪和思考這是最大的意義所在??《龍貓》與《千與千尋》一樣都是宮崎駿的代表作品1988年在日本上映到今年剛好過去30年了經(jīng)過重制之后首次在大陸上映牽動了很多影迷的心這次參加提前觀影活動也是我第一次看《龍貓》這部電影非常幸運(yùn)能通過大銀幕與它初遇在日本上世紀(jì)的田園風(fēng)光中跟隨兩位天真可愛的小女孩踏上與尋找龍貓的奇幻之旅整部影片不長故事情節(jié)也非常簡單但卻能留給人很多共鳴與感悟比如父親對兩個(gè)女兒的關(guān)愛媽媽患病一家人積極面對共渡難關(guān)鄉(xiāng)間鄰里之間的無私互助小男孩對小女孩的朦朧好感卻偏偏用討厭甚至惡作劇的方式來表達(dá)……這些都是我們在成長中常常會遇到的真善美但我們往往卻忽視了宮崎駿用他對生活細(xì)致入微的觀察和捕捉讓我在他的電影里重新感受到了生活的美好和溫暖至于龍貓和那些與龍貓有關(guān)的神奇經(jīng)歷在成年人眼中看來或許是不可思議可是在每個(gè)小孩子的童年當(dāng)中誰的心中未曾展開過天馬行空的幻想呢無論是成為超級英雄還是王子與公主在我們的頭腦中有無限的可能那時(shí)的我們感覺時(shí)間過得很慢快樂也很簡單就像影片當(dāng)中只是去家門外的小溪里打一桶水都能讓人如此興奮和開心而長大之后的我們看似擁有了很多煩惱卻也與日俱增了感謝龍貓讓我又找回了那一點(diǎn)簡單的快樂學(xué)會放下心中的負(fù)擔(dān)用心感受身邊的點(diǎn)滴幸福珍惜當(dāng)下感恩生活??