劇情簡(jiǎn)介
嚴(yán)旭面無表情冷冷看著燕趙歌和封云笙:“一面之詞如何驗(yàn)證”??看了印度電影《嗝嗝老師》讓我驚訝的是這是我看的第一部沒有群舞的印度電影發(fā)覺它更適合國(guó)際市場(chǎng)舒適度增高故事是教育題材用一個(gè)患有不停打嗝疾病的老師去教育一群在學(xué)校里受到排擠的貧民窟叛逆學(xué)生故事很勵(lì)志也很動(dòng)人算是有口碑的作品但問題在于這個(gè)題材的新穎度不夠故事的模式完全能夠猜到而影片展現(xiàn)的是印度的貧富差距以及教育體制的歧視和差距但就這點(diǎn)還不構(gòu)成一個(gè)故事的完整度但好在印度電影對(duì)情感的表達(dá)濃郁對(duì)這樣一個(gè)普通題材能做到這樣已經(jīng)很優(yōu)秀也對(duì)印度電影的去本土化感到亮眼包括融入了說唱等當(dāng)下熱門因素都使它變得親切和易接受 ???郭敬明導(dǎo)演的影片憑《小時(shí)代》1234以及《爵跡1》多次斬獲金掃帚獎(jiǎng)導(dǎo)演、編劇、男演員、女演員獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)次數(shù)高居金掃帚獎(jiǎng)之冠這次憑借《晴雅集》《冷血狂宴》獲得提名要與新導(dǎo)演們展開激烈比拼??