劇情簡介
眾人一起注視著封云笙久久無法移開目光???印度電影一次又一次的刷新了我們對于這個國度的認(rèn)知從《摔跤吧爸爸》到《廁所革命》再到這次的《嗝嗝老師》這些高口碑高票房的印度電影都具有一個特色那就是反映了印度深層次的社會矛盾；印度是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代碰撞嚴(yán)重的國家貧富差距男尊女卑教育不公的矛盾尤為突出這幾年受世人關(guān)注的印度電影無一例外都真實(shí)的反映了當(dāng)下印度社會的這些深層次矛盾發(fā)人深省一部好的電影扎實(shí)的劇情是基礎(chǔ)以前的我們對印度電影的認(rèn)識還停留在“歌舞片”這個層次而現(xiàn)在的印度電影正在悄悄的發(fā)生著改變歌舞元素正在逐漸淡出這部影片中就幾乎沒有全民尬舞的情節(jié)出現(xiàn)取而代之的是實(shí)實(shí)在在的故事；本片讓我們了解了“圖雷特綜合癥”這個疾病也讓我們看到了印度社會貧富差距對青少年的影響同時也讓我們看到了印度教育界為教育平權(quán)所做的努力讓貧民窟的孩子和富人區(qū)的孩子在一所學(xué)校上課這只是教育平權(quán)的開始更多要做的是要有一位好的老師肯為這些孩子付出自己的愛和耐心；影片中當(dāng)她的學(xué)生來找她和她相擁在一起的時候仿佛全世界都為之融化了她為孩子們付出的一切孩子們都感受到了沒有壞學(xué)生只有差老師為人師表永不言棄這部影片值得讓全世界所有從事教育行業(yè)的人觀看 ??學(xué)了三年多的日語雖然現(xiàn)在用不上了但聽到還是很親切對于日本純愛的文藝片作品的感受就是場景的唯美和人物的細(xì)膩這部也是講故事開頭的套路也很是陳舊了女主有個鏡頭坐在窗邊的角度特別有赫本的影子服裝也像出逃的公主是在致敬《羅馬假日》嗎這么美為啥一直穿個黑絲襪[笑cry]男主眼神戲細(xì)節(jié)很到位了一直以為是孫女來看望原來他們互相陪伴了一生啊之前的劇情是不是應(yīng)該在闡述的刻骨銘心一些最后的HE有點(diǎn)意外不拖泥帶水幾個鏡頭就結(jié)局了幸福的結(jié)尾卻又透露著一絲悲傷我的愛藏在膠片中映在屏幕上深沉在劇本里；你的愛點(diǎn)亮了我的黑白世界???
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