劇情簡(jiǎn)介
這時(shí)，一個(gè)人影來到燕狄身旁，燕狄身體沒有動(dòng)，他知道來人是誰。從影片已發(fā)布的海報(bào)及預(yù)告片看特色黑白主視覺呈現(xiàn)出冷冽懷舊的年代質(zhì)感人物的矛盾和男主李現(xiàn)[微博]執(zhí)拗的尋找都讓人對(duì)劍拔弩張的劇情充滿好奇故事發(fā)生在宋文的故鄉(xiāng)安徽蕪湖片中的小錄像廳、青年日本打工熱、彈力背心和黃色軍裝褲都帶著特定時(shí)代和地域烙印他用影像勾勒出一幅混雜欲望和成長焦慮的港口青春底片而力求“真實(shí)質(zhì)感”的宋文在海量素材中選擇“去戲劇化”甚至在大部分拍攝時(shí)不讓演員看監(jiān)視器為的是讓其盡可能松弛發(fā)揮出“非表演”的一面最終呈現(xiàn)的表演效被監(jiān)制謝飛稱贊“松弛沉穩(wěn)自然流露”還有專家從專業(yè)角度對(duì)影片進(jìn)行了剖析認(rèn)為紀(jì)錄片展現(xiàn)真實(shí)予人思考給人啟發(fā)據(jù)主辦方介紹本次海報(bào)征集活動(dòng)意義非凡為慶祝建黨百年活動(dòng)主題概念海報(bào)以“曉”為主題思想以金色曙光代表中國共產(chǎn)黨的百年光芒并憑本次活動(dòng)回顧中國電影之“曉”同時(shí)也蘊(yùn)涵著投稿者通過本次活動(dòng)展露頭角的美好期望首映現(xiàn)場(chǎng)倪大紅老師憨態(tài)可掬同戲中反差強(qiáng)烈于和偉暖心解釋道：倪老師現(xiàn)實(shí)生活中是一位話特別少的人殺青宴時(shí)他緊張到必須有人在旁邊攙扶才放松因此他一直守在倪老師身邊愿意扶著倪大紅老師不同于倪大紅老師的羞澀當(dāng)魯豫問及戲中表現(xiàn)劉浩存大方表示感覺自己在進(jìn)步但作為一個(gè)演員最令人開心的還是作品有人喜歡并且拍戲之前跟動(dòng)作導(dǎo)演學(xué)習(xí)了一段時(shí)間很幸運(yùn)自己能夠和好的導(dǎo)演與演員合作張譯也對(duì)自己能夠拍攝一部反映北方特工題材的影片感到十分驕傲因?yàn)闊o名英烈值得大家永遠(yuǎn)銘記??????
陳昭昭,韓藝禮,繆繆,凱麗·加納
姜至奐
克里斯汀·考夫曼,林超榮
