劇情簡(jiǎn)介
說著燕趙歌手下猛然再次加力??而那些不愿意放棄既有角色定位的中年男演員則給觀眾帶來了審美疲勞如在諸多劇中永遠(yuǎn)與年輕女演員“談戀愛”的張嘉譯這兩年成了“老少配”的???塑造了太多讓觀眾起膩的“中年戀愛男”形象鐘漢良、劉愷威等“大叔”則禁錮在偶像劇男主的形象中無法自拔這種不顧年齡的角色定型既無益于提升自身實(shí)力也是對(duì)演員本身的一種巨大消耗讓觀眾失去了新鮮感也讓自身的演藝事業(yè)進(jìn)入怪圈??電影是熟悉的印度特色類似教育的題材并不新穎煽情手法也很老套但觀看下來依舊滿滿感動(dòng)嘻哈的音樂更是充滿活力電影講述患病的女老師和一群差學(xué)生磨合、解決問題到最后的逆襲“沒有差學(xué)生只有差老師”始終貫穿整個(gè)影片一路走來備受偏見的女老師因著校長(zhǎng)的鼓勵(lì)或許才能走到今天她比著別人更能意識(shí)到教育的意義而開頭令人討厭的男老師在結(jié)尾處的轉(zhuǎn)變以及替學(xué)生背鍋行為更是讓整個(gè)影片升華 ??