劇情簡(jiǎn)介
有壓力但還能應(yīng)對(duì)自如??熱鬧的森林里正在舉行跑步比賽參賽雙方實(shí)力懸殊一邊是有藍(lán)色飛毛腿之稱的巨兔另一邊老態(tài)龍鐘、步履蹣跚的老烏龜巨兔傲慢無(wú)禮絲毫不把這個(gè)無(wú)精打采的老家伙放在眼里甚至對(duì)其肆無(wú)忌憚地嘲弄老烏龜性格善良對(duì)巨兔的惡意玩笑似乎全無(wú)知覺(jué)隨著一聲槍響巨兔如旋風(fēng)一般沖出起跑線而他的對(duì)手則被巨大的聲響嚇得縮入殼中對(duì)手的軟弱更令巨兔的傲慢肆意膨脹他或者躺在路邊睡覺(jué)或者和賽道邊上的小母兔們調(diào)情或者炫耀其敏捷的身手老烏龜則一如既往堅(jiān)定地向終點(diǎn)跑去……本片榮獲1935年奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳動(dòng)畫短片獎(jiǎng)??該劇講述的是張樂(lè)天、方大壯、黃珊珊是三個(gè)存在著不同問(wèn)題的小學(xué)生因?yàn)榧彝?社會(huì)和自制能力等一系列問(wèn)題他們不求上進(jìn)對(duì)抗權(quán)威做出了一系列笑料百出卻又發(fā)人深省的事情老師諄諄教導(dǎo)循循善誘搭建平臺(tái)讓他們?cè)谧约焊信d趣的方面得到展示該劇通過(guò)孩子們的視角展示出時(shí)下二胎政策、留守兒童的問(wèn)題、家長(zhǎng)之間的攀比炫富等一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題最后在社會(huì)、家長(zhǎng)和老師的共同努力下孩子的問(wèn)題得到了有效的解決我們創(chuàng)作本片的初衷就是希望能夠寓教于樂(lè)讓觀眾在感受喜怒哀樂(lè)的同時(shí)讓全社會(huì)共知孩子的教育是一個(gè)社會(huì)共同的問(wèn)題??
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