劇情簡介
燕趙歌左手貼在水晶表面一道道符箓涌出貼在水晶上??專業(yè)性一直是中國電影評論的重要維度一方面專業(yè)性對電影評論者本身知識文化素養(yǎng)和價值觀提出了高要求；另一方面專業(yè)性還要求在通俗性的基礎(chǔ)上不失理論思辨性北京師范大學藝術(shù)與傳媒學院周星教授從宏觀上看認為電影評論的專業(yè)性也就是藝術(shù)評論電影評論的專業(yè)性體現(xiàn)在學理性、歷史觀照、邏輯性、針對性、大眾性和時代性以及對影評專業(yè)性變遷的關(guān)注浙江大學盤劍教授盤劍指出認為專業(yè)影評的專業(yè)主要體現(xiàn)在理論性、歷史視野、創(chuàng)作與產(chǎn)業(yè)實踐結(jié)合三個方面與盤劍教授相呼應浙江文藝評論家協(xié)會主席、浙江大學傳媒與國際文化學院副院長范志忠教授在強調(diào)影片的專業(yè)性時認為在新媒體時代專業(yè)影評的專業(yè)性則可能體現(xiàn)在組織化、大眾化與規(guī)范性三個方面這有利于建構(gòu)一種良好的影評生態(tài)圈????????這幾年引進的印度電影確實精品比較多像之前的《摔跤吧爸爸》《搖滾巨星》《巴霍巴利王》等都制作精良所以對這部也有所期待果然眼前一亮故事很流暢人物無論主角還是一眾配角都非常飽滿演員演得也都非常精彩拋棄了尬舞傳統(tǒng)同時又深深帶著印度電影的烙印——道理都講得很直白不用你去參去悟所以吸收度很高本片主要講身患妥瑞癥的女主如何一次次在媽媽和弟弟的支持以及自己的努力下突破世俗枷鎖成為一名老師并且在教書育人的路上改變許多孩子的未來的故事同時女主突破自我與父親冰釋前嫌以及貧民窟里的孩子們?nèi)绾纹评O成蝶完成逆襲是全片最催淚的部分同時女主采取寓教于樂的方式引導零基礎(chǔ)的孩子踏進理學殿堂扔雞蛋講拋物線知識、打籃球驗證愛因斯坦質(zhì)能方程等等有趣的片段又讓屏幕前曾經(jīng)被高中數(shù)理化折磨得痛苦不堪的我眼前一亮可以說這部電影非常勵志也非常溫馨每一條線都交代得很清楚關(guān)鍵是各個年齡段、各種身份的觀眾都能在本片里找到情感的歸屬能夠通過演員的詮釋來反思自我也能透過劇情去了解與自己不一樣的群體這部嗝嗝老師讓我想到了08年美國的一部《叫我第一名》也是講妥瑞癥患者對抗歧視艱難成長最終成為一名優(yōu)秀老師的故事（怎么說著說著覺得不對勁了難道又是“翻拍”“借鑒”“本土化版“然后就去把評分從9分改成4分了[感冒]但是如果不算上前作的話這部真的完成度相當好了可惜惹）印度版的情感共鳴更加強烈許多細節(jié)更豐富了（比如陽臺上扔紙飛機兄弟倆最后才靠過來等等）出彩的人物也更多整體的觀影體驗更勝一籌可能是站在了巨人肩膀上的緣故吧總之這是一部很精彩的劇情片很推薦哦??
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