劇情簡介
她雙瞳中的魔煌越發(fā)強盛兇惡??蘆葦認為《柳青》可以彌補中國銀幕上鄉(xiāng)土表達的缺失在“娛樂至死”的當下鄉(xiāng)土情懷和鄉(xiāng)土表達基本缺失最為樸素的鄉(xiāng)土情懷失去了打開的鑰匙“《柳青》要抓住柳青對鄉(xiāng)土的付出圍繞‘鄉(xiāng)土’就能成功這是柳青的魂”據(jù)介紹在蘆葦?shù)闹笇?開機前《柳青》劇本已經(jīng)修改了20多次可見其用心程度“我希望能拍出鄉(xiāng)土魅力和人物魅力扎實、真切地還原時代”蘆葦強調(diào)劇本不會美化柳青因為柳青不是圣人有優(yōu)點也有時代局限性??看了印度電影《嗝嗝老師》讓我驚訝的是這是我看的第一部沒有群舞的印度電影發(fā)覺它更適合國際市場舒適度增高故事是教育題材用一個患有不停打嗝疾病的老師去教育一群在學校里受到排擠的貧民窟叛逆學生故事很勵志也很動人算是有口碑的作品但問題在于這個題材的新穎度不夠故事的模式完全能夠猜到而影片展現(xiàn)的是印度的貧富差距以及教育體制的歧視和差距但就這點還不構成一個故事的完整度但好在印度電影對情感的表達濃郁對這樣一個普通題材能做到這樣已經(jīng)很優(yōu)秀也對印度電影的去本土化感到亮眼包括融入了說唱等當下熱門因素都使它變得親切和易接受 ??
玩膩舞蹈
前輩請不要涂那支口紅
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