劇情簡介
“我太敏感了嗎”燕趙歌瞇縫了一下眼睛放開自己的靈覺仔細感知周圍情況??映后的交流過程中孩子們紛紛對片中關(guān)羽威風凜凜的英雄形象表現(xiàn)出了強烈的興趣和好奇而家長們著重肯定了影片的教育意義“能夠在銀幕上看到鮮活的關(guān)羽讓孩子們感受到中國英雄的品質(zhì)是很難得的這部片子令我們做家長的很滿意”也有家長對于片中歷史知識的呈現(xiàn)給予了很大程度的肯定“影片里的三國典故真的很還原觀看的過程中我們也跟著孩子一起重溫和學(xué)習了很多歷史知識”???劉再復(fù)先生為她的書《記憶的顏色》中寫的序中說“她明明出身于“革命家庭”屬于“紅二代”卻偏偏不拘血統(tǒng)渾身滾動著叛逆細胞傲視一切充滿藝術(shù)感又充滿社會正義感她明明到美國留學(xué)并取得NYU電影學(xué)院的MFA洋學(xué)位卻偏偏在父輩走過的泥濘路上踩一身泥巴書寫他們的苦難這種半是俠客半是才女的性格使她時而狂放時而理性;時而飛揚時而沉靜表現(xiàn)在文字上便是時而壯懷激烈時而憂思綿綿;時而鋒芒畢露時而娓娓講述她一手導(dǎo)電影一手寫文章兩手都不同凡響”??