劇情簡(jiǎn)介
“南方至尊會(huì)不會(huì)圣德水波我不清楚如果會(huì)那么他要克制自己少干恃強(qiáng)凌弱的事情”??越想做好一件事似乎越容易適得其反但還好都是很容易就能明白的道理只是如何抉擇卻不是易事在幾個(gè)長(zhǎng)大的缺陷兒身上我也看不出他們是否覺得幸福甚至小軍在阻止江萌救小孩兒時(shí)還問道讓他長(zhǎng)大后和我們一樣嗎我想當(dāng)然的以為徐先生是因?yàn)榧抑胸毨Р欧艞夅t(yī)治孩子但后來才知道他也許是害怕術(shù)后孩子也沒辦法和正常人一樣會(huì)不會(huì)孩子到最后還會(huì)怨恨他們讓自己來到世上但重病時(shí)孩子也沒辦法自己選擇江萌也一直對(duì)父母為何拋棄自己有著十分執(zhí)拗的堅(jiān)持她總是重復(fù)相同的話一遍又一遍找孩子所在的地方一定要確認(rèn)孩子的媽媽也已經(jīng)放棄孩子的事實(shí)是旁人太冷漠嗎可也是無能為力呀只憑他們怎么都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的吧小軍總是盡可能的幫助江萌盡管江萌最后還是為了小軍能有孩子沒有和他在一起;江萌的養(yǎng)父仍在時(shí)也一直記掛她養(yǎng)母進(jìn)了養(yǎng)老院也還是想著房子拆遷后能有一筆錢給到江萌盡管原來江萌出去工作都想在家陪伴養(yǎng)母卻還是進(jìn)了養(yǎng)老院電影似乎在一直引導(dǎo)著期望觀眾做出選擇可這又如何有標(biāo)準(zhǔn)答案情節(jié)里透出太過現(xiàn)實(shí)的生活的同時(shí)又飽含著溫情大抵就是青峰老師歌中描繪的“我不完美可你的寶貝仍是我”的美好愿景了吧 ??影片再現(xiàn)了有勇有謀的人民解放軍先遣分隊(duì)以己之力成功抵擋國(guó)民黨軍隊(duì)增援的壯烈場(chǎng)景借助拼死炸橋的高燃戲份于細(xì)節(jié)處彰顯每個(gè)人物在面對(duì)生命危險(xiǎn)時(shí)仍然不改保家衛(wèi)國(guó)的勇氣故事情節(jié)真實(shí)突顯人性更有敵我雙方“兄弟相爭(zhēng)”的情感對(duì)決全程呈現(xiàn)出高燃的“紅色力量”據(jù)片方透露宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面和人性的沖突是這次拍攝《打過長(zhǎng)江去》要面臨的重要課題其中特別設(shè)定以南方為故事背景;水鄉(xiāng)地帶作戰(zhàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)題材中比較稀缺特別是在南方的江河湖海、蘆葦蕩、竹林、小鎮(zhèn)之間展開戰(zhàn)斗人物命運(yùn)和空間環(huán)境緊密相連用局部故事折射出時(shí)代命運(yùn)??