劇情簡介
以修道年限算作為大羅天仙他算是有數(shù)的年輕??之前有看過電影的宣傳片當(dāng)時(shí)覺得這部電影《狗十三》應(yīng)該是一部青春期叛逆不聽父母話的家庭教育片今天來到影院看結(jié)尾是比較驚喜并且超乎想象的影片前面部分節(jié)奏蠻快劇情很有張力反映了當(dāng)代家庭教育的現(xiàn)狀對(duì)于我來說真的是不謀而合父母也會(huì)把他們認(rèn)為好的東西強(qiáng)加于我從而改變我所選擇的東西產(chǎn)生隔閡父親打你的時(shí)候心里不知比你疼多少倍中間部分更多的是轉(zhuǎn)變從討厭到喜歡從抵觸到接受人都是會(huì)變的重要的是讓你改變的人是誰青春期的我們總是不理解長輩可能也會(huì)因此傷害到他們養(yǎng)育不易請(qǐng)多珍惜很精彩的一些臺(tái)詞:“我愛你”“我知道”“以后這種事還多著呢”這部電影最可貴的地方就在于這是一部可以引起我的共鳴讓我反思自己對(duì)于父親的不理解父愛如山感恩我的父親最后希望每個(gè)人都可以重視動(dòng)物拒絕狗肉 ??《樵夫·廖俊波》采用了三條故事主線除了廖俊波同志的生平事跡報(bào)社記者離職前的最后一篇人物稿以及廖俊波身邊真實(shí)親友的采訪素材三條線索平行推進(jìn)也偶有交叉打破了藝術(shù)創(chuàng)作與紀(jì)實(shí)世界的屏障生動(dòng)再現(xiàn)了廖俊波的生活、工作、成長歷程事實(shí)上在敘事手法上《樵夫·廖俊波》不僅抽取了廖俊波人生中的重要片段以強(qiáng)紀(jì)實(shí)性夯實(shí)了人物傳記題材的“唯真不破”原則同時(shí)影片大膽穿插了諸多真實(shí)采訪其中不僅有廖俊波的老同事、廖俊波父親、妹妹等家人更有受到感召回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的當(dāng)?shù)匕傩?、普通村民、非遺傳承人等隨著廖俊波人生拼圖逐漸完善“樵夫”背后的真正意義也顯現(xiàn)出來廖俊波就是那個(gè)腳踏實(shí)地的砍柴人一路披荊斬棘無私地將經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“薪柴”帶給民眾薪火相傳中他甚至不惜燃燒自己照亮他人??