劇情簡(jiǎn)介
“東南小賊還不束手就擒……”??觀看過(guò)《寶貝兒》之后對(duì)于江萌這一角色我有著一些自己的認(rèn)識(shí)我覺(jué)得江萌很“犟”江萌的“犟”體現(xiàn)在：一不愿意辦殘疾證二問(wèn)清楚小孩的家人為什么不救小孩三在知道小孩父母都打算放棄小孩之后非得救小孩四想要和她媽媽在一起為她媽媽養(yǎng)老送終雖然因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)條件的不容易江萌還是辦了殘疾證孩子還是沒(méi)救活她媽媽還是送進(jìn)養(yǎng)老院了但是我們確可以從中看到一個(gè)為了救孩子而努力著奔走著；一個(gè)為了能夠照顧母親而在爭(zhēng)取著努力著的形象也許有人說(shuō)她傻有人說(shuō)她愛(ài)管閑事可是誰(shuí)又知道她那么的渴望愛(ài)她是一個(gè)棄嬰她不希望那個(gè)孩子像她一樣被拋棄她只有媽媽一個(gè)親人她不希望自己變得只有孤獨(dú)的一個(gè)人所以她盡力的在做著她認(rèn)為對(duì)的事情從她的身上我看到了什么是不放棄而我認(rèn)為做事情不論結(jié)果如何就應(yīng)該有不放棄的精神其中有一個(gè)片段：江萌對(duì)人民醫(yī)院的護(hù)士說(shuō)：“我就想知道她爸爸為什么不治了”以及后來(lái)她勸小孩的爸爸未果到報(bào)警之后非得問(wèn)問(wèn)孩子她媽媽的想法最后得到孩子的媽媽也同意不治之后她的失落讓我十分心疼??與以往重大歷史題材影視作品著力刻畫領(lǐng)袖群像相比影片首創(chuàng)以周恩來(lái)總理個(gè)人視角及情感動(dòng)線為情節(jié)推動(dòng)力以歷史閃回、時(shí)空穿越的手法貫連了民主革命時(shí)期的延安革命、新中國(guó)特殊時(shí)期的延安建設(shè)和當(dāng)下的新延安回顧和展現(xiàn)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“延安精神”的形成、國(guó)內(nèi)建設(shè)時(shí)期“延安精神”的延續(xù)最終回歸于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)回顧歷史著眼當(dāng)下遙望未來(lái)體現(xiàn)在“延安精神”的引導(dǎo)下在“不忘初心牢記使命”信念的激勵(lì)下偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和偉大的中國(guó)人民共同筑就大國(guó)崛起之路??
日本漫畫彩翼
百里挑一謝夢(mèng)
愛(ài)情神話豆瓣
