劇情簡(jiǎn)介
張昆和秦長(zhǎng)老面面相覷都臉色發(fā)黑??內(nèi)容融合國(guó)內(nèi)5大非遺代表技藝：蘇繡、景泰藍(lán)、銅雕、烏銅走銀、婺州窯并邀請(qǐng)到5位國(guó)家級(jí)非遺傳承人參與視頻內(nèi)容的錄制希望以年輕人喜歡的內(nèi)容方式將潮流與非遺結(jié)合助力傳統(tǒng)非遺技藝出圈被更多Z時(shí)代的年輕用戶所關(guān)注?????《閃亮的爸爸第二季》較之第一季更突顯的現(xiàn)實(shí)教育意義也成為“閃爸”們即將面臨的另一個(gè)挑戰(zhàn)本季節(jié)目選擇留守兒童參與節(jié)目錄制旨在通過明星與孩子的相處引導(dǎo)社會(huì)正視親子關(guān)系了解“愛與陪伴”才是教育的本質(zhì)所在從而向更多受眾傳遞社會(huì)正能量因此四位“閃爸”所要做的不僅僅是走進(jìn)孩子的內(nèi)心更重要的是用行動(dòng)告訴父母?jìng)?孩子的成長(zhǎng)離不開他們的關(guān)注和陪伴??
郭的秀高高
尼羅河女兒
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