劇情簡介
“留不住”燕趙歌目視聶驚神消失輕聲答道↙應(yīng)該說《大鬧西游》創(chuàng)意是好的動畫設(shè)計(jì)、人物造型和畫面布局等很beautifu顯然劇組團(tuán)隊(duì)在這些方面下了很大功夫很多場景參考或借鑒了《少年π的奇幻漂流》《阿凡達(dá)》、以及做工特色的水墨畫但光有漂亮的外殼是不夠的整個故事趨于平淡一直不是很能夠調(diào)動觀眾的情緒、即不曲折也不緊湊需要再繼續(xù)提煉;同時很多劇情的細(xì)節(jié)包袱都沒抖好、大部分都欠火候、即不意外也不意料不是很好笑這一點(diǎn)應(yīng)該多學(xué)習(xí)迪士尼和夢工廠音樂也不是很理想沒有和劇情起到起到渲染和烘托作用這一方面應(yīng)該向《大圣歸來》借鑒應(yīng)該說整個影片都比較乏力但結(jié)尾居然還打出欲知詳情敬請關(guān)注《大鬧西游2》幾乎在場的成人觀眾都禁不住發(fā)出“啊”感嘆但凡看過今天電影的觀眾應(yīng)該是沒有欲望在期待第2部的問世建議劇組慎重考慮續(xù)集的籌備總之國產(chǎn)動畫在進(jìn)步但要達(dá)到世界水準(zhǔn)任重而道遠(yuǎn) ??曾經(jīng)看到小四的這本書時被虐得淚流滿面此次落落擔(dān)當(dāng)導(dǎo)演與小四一起編劇這部作品沒有辜負(fù)多年的讀者這次啟用的年輕演員都非常準(zhǔn)確的把握了人物特征內(nèi)心世界的展現(xiàn)深刻不空洞電影主要透過易遙的生活學(xué)習(xí)故事投射更多社會問題震撼人心的一個場景易遙在海的一邊流淚控訴自己的同學(xué)殺人是不需要刀子的三人成虎的傷害更加可怕不忍看到孩子遭受這樣的痛苦希望更多的人關(guān)注并引以為戒不要讓悲劇再次發(fā)生↙