劇情簡(jiǎn)介
“老夫參詳多年仍然不得要領(lǐng)只知道此物似乎同當(dāng)年的尹天下有關(guān)所以才讓光明宗極為看重”??其實(shí)還挺喜歡這個(gè)由現(xiàn)實(shí)出發(fā)超現(xiàn)實(shí)作結(jié)的故事甚至現(xiàn)實(shí)本身更加魔幻幾年前的漂流豬事件有所耳聞和大多數(shù)時(shí)事新聞一樣都不太記得下文雖然影片最終將事件起因定性而形成劇情閉環(huán)但片尾字幕時(shí)的漂流禽又把觀眾們打回了殘酷現(xiàn)實(shí)影片主線五人都有自己的掙扎而恰恰有互相所不理解的堅(jiān)持畢竟人不是鴿子還是要向前看而這恰恰也是上帝視角觀眾所不太能理解的和諧??同時(shí)在市場(chǎng)體量相對(duì)固定的情況下人才的聚集必然帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的加劇從市場(chǎng)健康和可持續(xù)性看社會(huì)扶持政策支持不可或缺直面青年影視藝術(shù)人才現(xiàn)狀與發(fā)展日益成為從業(yè)者、教育者、研究者、管理者等多個(gè)群體必須正視的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題也是影視發(fā)展研究題中要義??
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