劇情簡介
燕趙歌有些詫異的看向小愛：“他是當(dāng)初根本就沒死還是死后復(fù)生”???記者現(xiàn)場采訪到電影《飯·局》總導(dǎo)演朱樂彥：“劇本是根據(jù)我童年的回憶而進(jìn)行創(chuàng)作的小時(shí)家里奶奶患病家里長輩輪流照護(hù)直到奶奶身體越來越差家人就把奶奶送進(jìn)了敬老院我是奶奶帶著長大的對(duì)于奶奶的感情特別地深她慈祥、持家她的言傳身教為我樹立了正確的人生觀之后我從事了文化藝術(shù)創(chuàng)作工作我就想通過影視這種表現(xiàn)手法把關(guān)于家庭如何贍養(yǎng)老人、關(guān)愛老人的故事創(chuàng)作成影視作品呈現(xiàn)給大家希望這類贍養(yǎng)老人的話題能得到社會(huì)廣泛的關(guān)注”?????看了印度電影《嗝嗝老師》讓我驚訝的是這是我看的第一部沒有群舞的印度電影發(fā)覺它更適合國際市場舒適度增高故事是教育題材用一個(gè)患有不停打嗝疾病的老師去教育一群在學(xué)校里受到排擠的貧民窟叛逆學(xué)生故事很勵(lì)志也很動(dòng)人算是有口碑的作品但問題在于這個(gè)題材的新穎度不夠故事的模式完全能夠猜到而影片展現(xiàn)的是印度的貧富差距以及教育體制的歧視和差距但就這點(diǎn)還不構(gòu)成一個(gè)故事的完整度但好在印度電影對(duì)情感的表達(dá)濃郁對(duì)這樣一個(gè)普通題材能做到這樣已經(jīng)很優(yōu)秀也對(duì)印度電影的去本土化感到亮眼包括融入了說唱等當(dāng)下熱門因素都使它變得親切和易接受 ???
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