劇情簡介
那是一件太虛層次的仙兵??印度電影以小見大的敘事表現(xiàn)風(fēng)格真情實(shí)意打動(dòng)人有特殊病癥的老師和平民學(xué)生但并沒有過度渲染他們的人生悲苦還是以印度電影一貫輕松詼諧的搞笑方式逆境中仍能笑對(duì)雖異于常人卻有勵(lì)志的頑強(qiáng)也不忘針砭印度的社會(huì)現(xiàn)狀印度電影的溫情與感動(dòng)還是能被打動(dòng)它只是在漫不經(jīng)心中抓住你的痛處會(huì)有那么一瞬會(huì)忍不住也會(huì)有情不自禁的聯(lián)想到也許是曾經(jīng)的過往更或是被忽視的人和事教書育人本是天職一碗水端平且不放棄任何所謂的差生卻是很難做到的誠如沒有壞的學(xué)生只有不好的老師回到教育的主線其實(shí)這恰恰都是老師這個(gè)職業(yè)賦予的熱愛自己的職業(yè)做到了更好 ??在導(dǎo)演劉偉強(qiáng)的要求下本片的服化道近乎“苛刻”硬件上攝影棚內(nèi)全部醫(yī)院設(shè)備嚴(yán)格按照醫(yī)院建造標(biāo)準(zhǔn)打造由專業(yè)醫(yī)院改造工作人員到場驗(yàn)收合格后才投入拍攝演員方面也絕不馬虎:演員入組的第一件事便是投入到專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中力求每一個(gè)動(dòng)作都符合醫(yī)學(xué)常識(shí)負(fù)責(zé)指導(dǎo)他們的正是曾經(jīng)在武漢抗疫一線戰(zhàn)斗過的醫(yī)護(hù)人員此外群演中也有很多真正的醫(yī)護(hù)工作者??