劇情簡(jiǎn)介
司空晴點(diǎn)頭：“是師父也已經(jīng)同意了”??“非專業(yè)”演員能憑演技逆襲最讓網(wǎng)友津津樂道《唐探》中的警長(zhǎng)坤泰、《唐探2》中的偵探宋義這兩個(gè)完全不同的角色讓肖央演出了各自的特色坤泰是個(gè)吊兒郎當(dāng)?shù)木?出場(chǎng)時(shí)中分頭、大金鏈子、露肚皮這種“痞子”扮相的警察是典型的無厘頭角色這個(gè)角色風(fēng)格與王寶強(qiáng)飾演的唐仁雷同肖央的表演同樣夸張但以更多細(xì)膩的微表情變化讓角色更有趣整體表演也融入了電影風(fēng)格中《唐探2》中偵探宋義的戲份更多有夸張戲份也有隱藏身份、呈現(xiàn)智商考驗(yàn)功力的戲份肖央也很好地完成了表演??行業(yè)看點(diǎn)：從“文化強(qiáng)國(guó)”到“電影強(qiáng)國(guó)”的策略的提出技術(shù)創(chuàng)新、行業(yè)變革對(duì)影視行業(yè)人才培養(yǎng)提出了更高的要求四位中國(guó)影視類高校負(fù)責(zé)人將從“‘工匠精神’對(duì)于傳媒影視教育體系升級(jí)的意義”、“藝考改革對(duì)于文化水平要求的提升顯現(xiàn)的重要信號(hào)”以及“文娛產(chǎn)業(yè)在工業(yè)化和規(guī)范化進(jìn)程中高校如何完成自己的使命”等行業(yè)人才培養(yǎng)趨勢(shì)前沿問題表達(dá)自己的觀點(diǎn)釋放影視教育“產(chǎn)、學(xué)、研”最新動(dòng)態(tài)作出學(xué)界引領(lǐng)??
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