劇情簡(jiǎn)介
此前燕趙歌和蕭升交手將對(duì)方打得再慘都還可以說(shuō)是切磋比武蕭升技不如人??英模人物傳記一直是主旋律電影的一個(gè)重要分支不過(guò)近幾年這類作品的市場(chǎng)聲量卻在逐漸式微提到主旋律電影觀眾往往首先會(huì)聯(lián)想到那些靠超大投資、豪華制作班底、全明星陣容實(shí)現(xiàn)口碑與市場(chǎng)雙贏的大片但對(duì)于國(guó)產(chǎn)電影的創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)《戰(zhàn)狼》、《紅海行動(dòng)》打造的“主旋律+商業(yè)片”的混搭模式無(wú)法從根本上改變大量主旋律電影依舊處境艱難的現(xiàn)狀以《樵夫·廖俊波》為例這類匠心打造的佳作自9月初上映以來(lái)始終面臨著排片困難的窘境盡管影迷的口碑反饋頗佳片方卻仍收到不少觀眾反映想看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)附近的院線根本沒(méi)有排片或者排片時(shí)間太雞肋??1、整體來(lái)說(shuō)電影還算不錯(cuò)彌補(bǔ)了導(dǎo)演鄧超和導(dǎo)演俞白眉在喜劇方面的缺陷從正劇角度來(lái)看鄧超依然是那個(gè)影帝2、劇本創(chuàng)作方向套路性的學(xué)院派大團(tuán)圓喜劇理想主義過(guò)于嚴(yán)重柏拉圖式的中國(guó)家庭介紹否決了太多現(xiàn)實(shí)主義因素故意制造太多極端化就有些扯淡了3、關(guān)于父愛(ài)的主題展現(xiàn)的滿分精彩關(guān)于學(xué)習(xí)方式關(guān)于成長(zhǎng)方式關(guān)于求生方式加上演員的精彩表演足夠具有讓家長(zhǎng)與孩子一起走進(jìn)影院的必要4、關(guān)于教育的主題從學(xué)校角度來(lái)說(shuō)也很有教育警示意義唯成績(jī)論的高考依然是多年教育改革后的主題高考后撕書(shū)一直是被壓抑后最大的狂歡閻主任這個(gè)角色代表了這一教育制度即便被慘痛的現(xiàn)實(shí)打臉依然不改本色5、現(xiàn)實(shí)更殘忍的是影片中多次用虛榮的集體主義來(lái)踐踏個(gè)人尊嚴(yán)從幼兒園跳舞到馬皓文背鍋從洪水搶災(zāi)到航天員競(jìng)選這種諷刺才是最違背教育初衷的上梁不正下梁歪在今天依然是從上到下的根深蒂固不知是劇本有意為之還是巧合促成6、為了創(chuàng)造年代感電影用了很多不同年代的流行金曲但就像貼了塊狗皮膏藥太惡心了兒子想爸爸放《彎彎的月亮》體現(xiàn)父子情放《當(dāng)年情》學(xué)習(xí)生涯成功插進(jìn)了一段張國(guó)榮去世太尷尬了7、雖然是兩條故事線并行但剪輯上毫無(wú)創(chuàng)意交叉剪輯不考慮轉(zhuǎn)折很容易把觀眾從渲染好的情緒中突然踹出去雖能看懂但至少讓我一臉懵逼8、關(guān)于銀河和航天夢(mèng)的部分屬于強(qiáng)加孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中并沒(méi)有凸顯出對(duì)相關(guān)方面的熱愛(ài)只是為了劇情比如外出而預(yù)設(shè)了一個(gè)概念甚至都沒(méi)提過(guò)銀河叫什么銀河補(bǔ)習(xí)班呢9、雖然馬皓文最終在字幕中獲得平凡但遲來(lái)的正義已經(jīng)不是正義出獄后所遭受的恥辱可以被自己的名譽(yù)頂替但指責(zé)過(guò)他的人內(nèi)心會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不安么10、導(dǎo)演有句話特別有意思在上海路演時(shí)一位剛剛拿到孩子墊底成績(jī)單的家長(zhǎng)說(shuō)看完電影孩子少挨一頓打導(dǎo)演說(shuō)這是最大的成功??
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