劇情簡(jiǎn)介
他這么客氣并非毫無(wú)緣由??一直喜歡印度電影這一部《嗝嗝老師》同樣沒(méi)讓我失望電影中女主角先天“缺陷”使得她受盡嘲笑也影響了她的生活和學(xué)習(xí)…幸運(yùn)的是她遇到了一位偉大的校長(zhǎng)幾句話(huà)就為她指引了方向點(diǎn)醒了眾人…也傳遞了教師的真諦給她也在她心中種下了一顆“育人”之心…并且在電影中完美的展現(xiàn)了她為之所做出的努力和付出并在她的教導(dǎo)下一群社會(huì)底層充滿(mǎn)叛逆和缺乏認(rèn)同感的少年終于踏入正軌展現(xiàn)出了被眾人所忽視也被自己叛逆行為所掩蓋的才能之所以少給了半顆星是因?yàn)閯≈信骱蛯W(xué)生們那么努力最后結(jié)局卻不夠飽滿(mǎn)有點(diǎn)不過(guò)癮…對(duì)了劇中讓我最舒服的一段就是一直和女主作對(duì)的男老師最后發(fā)言時(shí)的完美表現(xiàn)成功扭轉(zhuǎn)了之前對(duì)他的印象不僅維護(hù)了9F班的榮譽(yù)也成功的教育了9A班那個(gè)自作聰明的“學(xué)霸”展現(xiàn)了作為一名教師的責(zé)任、睿智與擔(dān)當(dāng)??電影是熟悉的印度特色類(lèi)似教育的題材并不新穎煽情手法也很老套但觀看下來(lái)依舊滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)嘻哈的音樂(lè)更是充滿(mǎn)活力電影講述患病的女老師和一群差學(xué)生磨合、解決問(wèn)題到最后的逆襲“沒(méi)有差學(xué)生只有差老師”始終貫穿整個(gè)影片一路走來(lái)備受偏見(jiàn)的女老師因著校長(zhǎng)的鼓勵(lì)或許才能走到今天她比著別人更能意識(shí)到教育的意義而開(kāi)頭令人討厭的男老師在結(jié)尾處的轉(zhuǎn)變以及替學(xué)生背鍋行為更是讓整個(gè)影片升華 ??