劇情簡(jiǎn)介
這時(shí)阿彌陀佛祖平靜問(wèn)道：“道友怎生決斷”??蕭子木華在回憶《海邊升起一座懸崖》劇本創(chuàng)作時(shí)說(shuō)他樂(lè)于以一種魔幻的形態(tài)去呈現(xiàn)“即將成年的人”的狀態(tài)“這種狀態(tài)可以簡(jiǎn)單描述為那個(gè)年紀(jì)看似什么都懂但其實(shí)很多事情并未認(rèn)真思考過(guò)包括自己的選擇”《海邊》正是通過(guò)小城未成年女孩的離別時(shí)所產(chǎn)生的思考去觸及這個(gè)“可以選擇的覺(jué)醒”??其二周振天在歷史題材創(chuàng)作中敢于跳出陳舊觀念窠臼致力于對(duì)歷史細(xì)節(jié)的新發(fā)現(xiàn)和對(duì)歷史精神的再開(kāi)掘在大是大非上他反對(duì)歷史虛無(wú)主義反對(duì)把中國(guó)歷史寫成一筆糊涂賬更反對(duì)用西方的某種“時(shí)髦”理論來(lái)消解、顛覆中國(guó)近現(xiàn)代史的基本評(píng)價(jià)由于他清醒地堅(jiān)持以是否有利于維護(hù)民族尊嚴(yán)和推動(dòng)國(guó)家走向獨(dú)立富強(qiáng)作為最高標(biāo)準(zhǔn)旗幟鮮明地激情謳歌一切為民族解放、國(guó)家獨(dú)立而獻(xiàn)身的英雄包括把帶頭喊出“中國(guó)不亡有我在”的《張伯苓》寫得如此有光彩以出色的創(chuàng)作實(shí)踐有力地阻擊了諸如“歷史無(wú)是非”“告別革命論”等錯(cuò)誤論調(diào)在文藝領(lǐng)域的侵蝕??
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