劇情簡介
當(dāng)初第一次聽到這個(gè)尊號的時(shí)候燕趙歌腦海里就立馬浮現(xiàn)一個(gè)人的身影???實(shí)在是太驚艷了索尼完全把握到了漫畫的精髓并將其嫁接到這部動(dòng)畫電影中于是不僅讓其畫面風(fēng)格顯得與眾不同更是極好地表現(xiàn)了人物的內(nèi)在情感視效做得太棒了每一幀畫面的色彩處理都恰到好處而不同蜘蛛俠帶來的畫風(fēng)混雜也給人驚喜本以為會是對路人粉不友好的影片沒想到其照顧到了大眾——不在每個(gè)蜘蛛俠身上浪費(fèi)太多介紹而是通過大同小異的介紹方式立刻讓觀眾接收到“平行宇宙里性格迥異的蜘蛛俠”的概念劇作上不追求“苦大仇深”的深意而是在搞笑的情節(jié)里埋下“成長”與“家庭關(guān)系”的主題容易引起青少年的共鳴“每個(gè)人都可以成為蜘蛛俠”也是原作的精神另外斯坦-李的彩蛋令人淚目 ??雖然今天我是從無腦的失誤開始的但是暖暖的大龍貓完全中和了我一天的水逆讓我開心的結(jié)束了今天然后對于觀影過程中周圍的各種屏攝啊、聊天啊、沒有靜音并且多次響起的信息提示音、刺眼的亮屏和偶然響起的呼嚕聲也無暇去顧忌沒時(shí)間去理了都是出于對電影的喜愛?。m然行為并不可取以后還是避免吧畢竟關(guān)乎素質(zhì)道德問題)我覺得時(shí)長太短是電影唯一的缺點(diǎn)雖然已上30年很早就認(rèn)識了它但這是我第一次完整的在大熒幕上跟它見面相見如初一見如故宮崎駿老師總是會給我們帶來美好的希望生活再壞能壞到哪去呢只要心中還有愛奇跡說不定就會發(fā)生在你面前很羨慕電影中爸爸的教育方式很想有小梅醬一樣的小跟班很喜歡田野森林蝴蝶瓜果蔬菜很憧憬在大龍貓鼓鼓的肚皮上跟著它的呼吸起伏一起坐著大貓bus去兜風(fēng)去看我們的星辰大海自己仿佛化身成電影中的小月回想著相似的經(jīng)歷有些悲傷雖然當(dāng)時(shí)奇跡并沒有降臨我的家但聽著久石讓老師明朗歡快的音樂看著這樣的畫面我想對你說:“放心吧我們一切都好” ???