劇情簡(jiǎn)介
玄都大法師原本一直是道門(mén)爭(zhēng)奪這一局機(jī)緣的人??非常具有漫畫(huà)風(fēng)格的一部電影主角很多的內(nèi)心活動(dòng)和爆炸場(chǎng)面就如同翻漫畫(huà)書(shū)一樣非常新穎而且動(dòng)作戲份特別流暢利落創(chuàng)作天馬行空看著非常爽這也是相比真人電影做的更加出色的地方并且第一次在電影里看到六個(gè)蜘蛛俠同時(shí)出現(xiàn)非常驚艷打破n次元組成了一個(gè)蜘蛛俠聯(lián)盟六個(gè)角色各異甚至還有卡通動(dòng)漫蜘蛛俠們的互動(dòng)也承包起了大部分笑點(diǎn)不過(guò)對(duì)于反派最后的處理略顯粗糙反派總是容易被輕易打敗顯得有點(diǎn)差強(qiáng)人意最后對(duì)于主線小蜘蛛俠從一開(kāi)始的不自信與家人的隔閡到一步步認(rèn)可自己承擔(dān)起責(zé)任他的成長(zhǎng)軌跡或多或少都能在我們自己身上找到一些共鳴我們每個(gè)人總是都要變得強(qiáng)大承擔(dān)責(zé)任這也是英雄電影帶給我們的力量我們每個(gè)人都可以是蜘蛛俠 ??1、整體來(lái)說(shuō)電影還算不錯(cuò)彌補(bǔ)了導(dǎo)演鄧超和導(dǎo)演俞白眉在喜劇方面的缺陷從正劇角度來(lái)看鄧超依然是那個(gè)影帝2、劇本創(chuàng)作方向套路性的學(xué)院派大團(tuán)圓喜劇理想主義過(guò)于嚴(yán)重柏拉圖式的中國(guó)家庭介紹否決了太多現(xiàn)實(shí)主義因素故意制造太多極端化就有些扯淡了3、關(guān)于父愛(ài)的主題展現(xiàn)的滿分精彩關(guān)于學(xué)習(xí)方式關(guān)于成長(zhǎng)方式關(guān)于求生方式加上演員的精彩表演足夠具有讓家長(zhǎng)與孩子一起走進(jìn)影院的必要4、關(guān)于教育的主題從學(xué)校角度來(lái)說(shuō)也很有教育警示意義唯成績(jī)論的高考依然是多年教育改革后的主題高考后撕書(shū)一直是被壓抑后最大的狂歡閻主任這個(gè)角色代表了這一教育制度即便被慘痛的現(xiàn)實(shí)打臉依然不改本色5、現(xiàn)實(shí)更殘忍的是影片中多次用虛榮的集體主義來(lái)踐踏個(gè)人尊嚴(yán)從幼兒園跳舞到馬皓文背鍋從洪水搶災(zāi)到航天員競(jìng)選這種諷刺才是最違背教育初衷的上梁不正下梁歪在今天依然是從上到下的根深蒂固不知是劇本有意為之還是巧合促成6、為了創(chuàng)造年代感電影用了很多不同年代的流行金曲但就像貼了塊狗皮膏藥太惡心了兒子想爸爸放《彎彎的月亮》體現(xiàn)父子情放《當(dāng)年情》學(xué)習(xí)生涯成功插進(jìn)了一段張國(guó)榮去世太尷尬了7、雖然是兩條故事線并行但剪輯上毫無(wú)創(chuàng)意交叉剪輯不考慮轉(zhuǎn)折很容易把觀眾從渲染好的情緒中突然踹出去雖能看懂但至少讓我一臉懵逼8、關(guān)于銀河和航天夢(mèng)的部分屬于強(qiáng)加孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中并沒(méi)有凸顯出對(duì)相關(guān)方面的熱愛(ài)只是為了劇情比如外出而預(yù)設(shè)了一個(gè)概念甚至都沒(méi)提過(guò)銀河叫什么銀河補(bǔ)習(xí)班呢9、雖然馬皓文最終在字幕中獲得平凡但遲來(lái)的正義已經(jīng)不是正義出獄后所遭受的恥辱可以被自己的名譽(yù)頂替但指責(zé)過(guò)他的人內(nèi)心會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的不安么10、導(dǎo)演有句話特別有意思在上海路演時(shí)一位剛剛拿到孩子墊底成績(jī)單的家長(zhǎng)說(shuō)看完電影孩子少挨一頓打導(dǎo)演說(shuō)這是最大的成功??
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